عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 25   #327
الحياة علي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية الحياة علي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97211
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2011
المشاركات: 364
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 180
مؤشر المستوى: 61
الحياة علي will become famous soon enoughالحياة علي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحياة علي غير متواجد حالياً
رد: :: هنآ نذآكر مآدهـ اللغويآتـ ::

This type of emotional reaction, or ‘affect’, may also be caused by dull textbooks, unpleasant classroom surroundings or an exhausting schedule of study and/or work. All these negative feelings or experiences are affective factors that can create a barrier to acquisition. Basically, if we are stressed, uncomfortable, self-conscious or unmotivated, we are unlikely to learn anything.


هدة الفقرة من محاضرة 13

يمكن نطلع منها بسؤال

ويمكن أيضا هذا النوع من ردود الفعل العاطفية ، أو "يؤثر" ، يكون سببها الكتب مملة ، أو غير سارة محيطه الصف جدولا مرهقا و / دراسة أو العمل. كل هذه المشاعر السلبية أو التجارب العاطفية هي العوامل التي يمكن أن تخلق حاجزا على اقتنائها. أساسا، إذا أكدنا، غير مريح ، ذاتية واعية أو غير مدفوعة، ونحن من غير المرجح أن تعلم أي شيء