|
رد: للمراجعه آلآخيره <صــ ع ــوبات
ودووكم هذي الاسئله
يطلق على مصطلح صعوبات التعلم بـ
لأعاقه الخفيه
ظهر مصطلح صعوبا التعلم على يد
صموئيل كيرك
ظهر مصطلح صعوبات العلم في
بدايات الستينات 1962
نسبه اصابه بصعوبات التعلم تتراوح بين
(1_4) اي كل انثى يقابلها 4 من الذكور
التباعد بين النمو العقلي او العام والتحصيل الأكاديمي ووجود تباين واضح في مستوى نمو بعض الوظائف
من محكات التباعد او التناقض
هي اضطراب نوعي في واحده او اكثر من العمليات النفسيه التمثله في الادراك والانتباه
تعريف كريج
تستخدم في تشخيص صعوبات التعلم
5 محكات
يوجد في مستوى نمو بض اوظائف النفسيه لدى الطفل
تباين
بينمو المنو العقلي او الخاص والتحصيل الاكاديمي
تباعد
يميز بعض الاطفال بمستوى او اعلى من المتوسط في قدراتهم الا ان مستوى ... قد يماثل اداء المتخلفين عقليا
مستوى تحصيلهم الدراسي
التباعد بين مستوى القدره العقليه والتحصيل الاكاديمي من محكات التشخيص لصعوبات التعلم
محك التباعد او التاقض
تعمل كموجه او مرشد للتعرف على صعوبات العلم
محكات الاستبعاد
يشير الى احتمال وجود تخلف في النمو او خلل في عمليه النضج
محك صعوبه النضج
الأطفال الذكور يتقدمون اتجاه النضج بمعدل عن الاناث
ابطأ
التلازم بين صعوبات التعلم وبعض نواحي القصور العصبيه لدى الطفل من قبيل الأصابات المخيه
محك العلامات العصبيه النيرولوجيه
ان البحوث والدراسات تشير الا ان كلا من مشكلات التعلم ومشكلات السلوك يمكن ان تتنتج عن تلف واصابه في الجهاز العصبي المركزي
العلامات النيرولوجيه الحاده
في تحديد وجود علامات نيرولوجيه حاده يكون هناك
صعوبه
ان الاطفال ذوي صعوبات التعلم يصعب عليهم الاستفاده من برامج العاديه التي تقدم للأطفال في المدارس مما يستدعي توفير خدمات خاصه لهم
محك التربيه الخاصه
تصنف صعوات التعلم الى
صعوبات التعلم النمائيه وصعوبات التعلم الأكاديميه
تشتمل على قصور في عمليات الانتباه والادرا والتذر
صعوبات التعلم النمائيه
هي عمليات عقليه غايه في الاهميه سيون لها تأثير سلبي في اكتساب
اللغه والمعرفه
تشتمل على قصور في المجموعات الفرعيه الاكاديميه
صعوبات التعلم الاكاديميه
تدني التحصيل الاكاديمي وصعوبه في عمليه التفكير
من بعض مظاهر صعوبات التعلم
بالتوووفيق ي حلووين
|