متعددي الإعاقة:
"الأفراد الذين يعانون من إعاقتين أو أكثر من الإعاقات المصنفة ضمن برامج التربية الخاصة"
-0-0-0-0-0-0-0-0-0-00-0-0-
خصائص الأفراد متعددى الإعاقات :
الخصائص المعرفية:
- يكتسب المهارات بشكل أبطأ من غيرهم
- ينسون المهارات التي لايمارسونها باستمرار
- صعوبات في الإدراك والتمييز
- لديهم صعوبه في انتقال اثر التعلم
- يعانون من مشكلات في الانتباه واستقبال المعلومات
- انخفاض الذاكرة
- عدم القدرة علي حل المشكلات
-0-0-0-0-0-0-0-00-0-0-0-0
الخصائص الأكاديمية:
- الفرص التعليمية المحدودة
- يتعرض الأطفال متعددو الإعاقة بشكل أكبر للصعوبات الأكاديمية من أقرانهم الذين لا يعانون من أيه إعاقة،بسبب(بسبب الغياب عن المدرسة وقطع اليوم الدراسي بسبب العلاجات أو الإحساس بالتعب والاجهاد.) وكل ذلك يؤثر على تحصيلهم الاكاديمي
-0-0-0-0-0-00-00-00-0-0-
الخصائص الجسمية :
- يحتاج الطفل متعدد الإعاقة في التنقل الجسمي إلي مساعدة في الحركات الأساسية
- لديهم بعض المشكلات الطبية كالشلل الدماغي والأمراض الناتجة عن الإعاقة
- محدودية في مهارات العناية بالذات
- حاجتة أيضا الي الدعم في معظم الأنشطة الحياتية الرئيسية
--0-0-0-0-0-0—0-0-0-0-0-0-
الخصائص السلوكية
- تظهر في شكل اضطرابات سلوكية، وانفعالية،
- يظهرون استجابات غير تكيفيه
-0-0-0-0-0-00-0-0-0-0-0-0-0
[/align]