عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 27   #82
سويت خوخيتا
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية سويت خوخيتا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96435
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011
المشاركات: 177
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
سويت خوخيتا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل كلية التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: تربية خاصة.صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سويت خوخيتا غير متواجد حالياً
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام رغد ووعد مشاهدة المشاركة
كلام الدكتور حرفيا في نهاية المحاضرة ال12



يهمنا في هذا الاطار انو نعرف البرنامج ونعرف الاهداف التي يهتم بها نعرف المكونات الاساسية


وبالتالي هذه المكونات الفرعية وانا ذكرتها سريعا ربما لا تكونوا مطالبين فيها بالاختبار حتى لا ينزعج احد من كثرتها وانها صعبت الاستيعاب او الحفظ


فالمهم هنا ماهوا البرنامج والاهداف التي يعمل عليها البرنامج والعناصر الاساسية لهذا البرنامج
ام وعد
هذا الكلام يعني من وشو تتكون التعليم التطوري
والمهارات الاساسية والمهارات الثانوية
ماحفظ اقسامها 3 الصفحات الاخيرة في الملخص من المحاضرة 12
صح ولا
معلية صايرة بطيئة فهم والمخ مايجمع