عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 27   #286
بنت الأسلام
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية بنت الأسلام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62418
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 12,324
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9712
مؤشر المستوى: 195
بنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الأسلام غير متواجد حالياً
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـدوء الليل مشاهدة المشاركة
38-يدل مفهوم المنهج كخبرات مكتسبة على تقديم المنهج في صوره :

ا-مجموعه من القيم والاتجاهات تقدم للمتعلم في إثناء الدراسة .
ب-مجموعه من الخبرات والمهارات تقدم للمتعلم في إثناء الدراسة .
ج-مجموعه من المعارف والعلوم تقدم للمتعلم في إثناء الدراسة .
د-مجموعه من النشاطات تقدم للمتعلم في إثناء الدراسة .

39-يدل مفهوم دلالة محتوى المنهج على مدى :
ا-اهتمام المنهج بتنمية قدرات المتعلم للاستفادة من المحتوى في حياته اليومية .
ب-حداثة المحتوى .
ج-ارتباط المحتوى بالتقنيات الحديثة .
د-مراعاة المحتوى للفروق الفردية .

40-يحدد موضوع التقييم في ضوء :
ا-طريقه التقويم .
ب-أهداف التقويم .
ج-محتوى التقويم .
د-محتوى التقويم وطريقة تقديمه .

41-يحتاج مخطط المنهج إلى معرفة :.
ب-حاجات المتعلم فقط .
ج-فلسفة المجتمع فقط .
د-ثقافة المجتمع وفلسفة ,وحاجات المتعلم ,وأخر التطورات العلمية في مجال المنهج المستهدف