|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
س: هو اختبار يعطى المتعلمين قبل بداية الدراسة أو تصميم أو تطوير منهج , بهدف تحديد المستوى العلمي للمتعلمين و توزيع المتعلمين و فق مستويات التحصيل والتعرف على المعلومات السابقة للمتعلم :
أ- التقويم الفردي .
ب- التقويم الجماعي
ت- التقويم القبلي .
ث- التقويم البنائي أو التكويني .
س: هو التقويم الذي يتم أثناء و تقديم البرنامج سواء في حصة معينة أو برنامج على مدى فترة زمنية , وهو ينظر إلى التعليم على أنه عمليه بعضها يجهز بعض أو يؤسس بعض :
أ- التقويم الفردي .
ب- التقويم الجماعي
ت- التقويم القبلي .
ث- التقويم البنائي أو التكويني .
س: يستخدم بهدف توجيه تعلم المتعلم نحو الهدف وتحقيق جوانب القوة و الضعف للمتعلم و إثارة دافعية المتعلم للتعلم :
أ- التقويم الفردي .
ب- التقويم الجماعي
ت- التقويم القبلي .
التقويم البنائي أو التكويني .
س: تحديد صعوبات التعلم للمتعلم و معالجتها لتحقيق التعلم :
أ- التقويم الفردي .
ب- التقويم التشخيصي .
ت- التقويم التجميعي
ث- التقويم القبلي .
س: يهدف للتعرف على درجة التعلم مع نهاية الفترة التعليمية و قد يسمى ( الاختبار النهائي )
أ- التقويم الفردي .
ب- التقويم التشخيصي .
ت- التقويم التجميعي
ث- التقويم القبلي .
س: أنواع التقويم من حيث عدد المتعلمين :
أ- التقويم الفردي / التقويم الجماعي
ب- التقويم القبلي / التقويم البنائي أو التكويني .
ت- التقويم الشخصي / التقويم التجميعي .
ث- لا شيء مما سبق .
|