الموضوع: اسئلة بناء وتطوير المناهج 1433 مصوره
عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 28   #194
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 35
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 139
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: اسئلة بناء وتطوير المناهج 1433 مصوره
52-خطوات التقويم تسير وفق المنهجيه التاليه :

اعداد الاختبارات -تحديد هدف التقويم -تحليل البيانات - جمع المعلومات - اصدار القرارات

تحديد هدف التقويم -اعداد الاختبارات -تحليل البيانات -جمع المعلومات - اصدار القرارات

جمع المعلومات -تحديد هدف التقويم -اعداد الاختبارات -تحليل البيانات -اصدار القرارات

53-عندما لايخرج الاختبار عن الموضوع المراد قياسه فانه يمتاز :

الموضوعيه

الصدق

وضوح الغايه

امكانيه التنفيذ

54-الطريقه السائده والمناسبه لمنهج النشاط هي :

المناقشه

المحاضره

المشروعات

القياسيه