عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 1- 3   #5
طالب جامعي منتسب
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية طالب جامعي منتسب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 79537
تاريخ التسجيل: Thu Jun 2011
المشاركات: 855
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2064
مؤشر المستوى: 68
طالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond reputeطالب جامعي منتسب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: غير طالب
الدراسة: غير طالب
التخصص: غير طالب
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طالب جامعي منتسب غير متواجد حالياً
2- وظيفة تعليمية


2- وظيفة تعليمية :

إختيار تخصصك الجامعي لأجل الحصول على وظيفة تعليمية (معلم / معلمة) ، ويجب هنا أن تكون لديك معلومات صحيحة ودقيقة ما إذا كان هذا التخصص أصلاً تتوافر فيه شروط قبولك في سلك التعليم. ونفترض هنا بأنك قد جمعت المعلومات الكافية عن التخصص وعَلِمتَ أنه بنجاحك فيه تكون قد حققت شرط قبول التخصص في الوظائف التعليمية وهو أحد الشروط وليس أوحدُها بالمناسبة .

الميول : لن تستطيع تحقيق حلمك في الحصول على وظيفة تعليمية في تخصص أنت في الأصل في حالة نفورٍ منه طيلة مدرة دراستك له قبل أن تُقدِم للدراسة في الجامعة ، ولكن وقع اختيارك عليه لأنه فقط التخصص الذي يمكنك من خلاله الدخول إلى سلك التعليم !

المقدرة : ستقف قدراتك المحدودة في تحقيق حلمك بالحصول على وظيفة تعليمية لأنك فعلياً لستَ قادراً على ما يتطلبه هذا التخصص من جهد ومثابرة - حتى لو افترضنا أنك تميل إليه نفسياً - حينئذٍ ستمتلئ مسيرتك الأكاديمية بالعثرات مما يؤدي إلى الفشل في التخصص وبالتالي تفشل في الحصول على وظيفة تعليمية ، وإن تخرجت بشقّ الأنفس بمعدل متدني سيعطي هذا المعدل المتدني مؤشراً للجهة المسؤولة عن التوظيف بأنك لست الأجدر بالوظيفة .
  رد مع اقتباس