المنهج المعياري :
هو المنهج الرائد وهو الذي يضع قواعد محدده وفق الاستقراء وهذه القواعد ثابتة لاتتغير
وهذا المنهج من اقدم المناهج في دراسة اللغة يهدف الى تعليم القواعد وملاحظة الخطاء والصواب في الاستخدام اللغوي . وارتبط ظهور هذا المنهج بظاهرة اللحن اللحن في قراءة القرآن الكريم مما دفع العلماء الى وضع قواعد صارمة ارتبط بعصور الاحتجاج اللغوي ( من العصر الجاهلي حتى 150 هـ ) من خلال الاخذ من بعض القبائل وترك بعض القبائل الاخرى .
المنهج التاريخي :
هو المنهج الذي يدرس التغيرات التي تطرأ على الظاهرة اللغوية وهو مرتبط بالزمن من عبر العصور الاقدم الى الاحدث وهو مرتبط بالتاريخ والوثائق .
ويختص بدراسة التطور اللغوي عبر الزمن والتطور الاجتماعي والعلمي والثقافي ويسمى بالمنهج التطوري ويهدف الى التعرف على ماأصاب اللغة من تغير .. ويحاول ان يوفر لنفسه اقدم المصادر فيبدأ بالنقوش المكتوبة ثم الدوواوين الشعرية ثم النصوص الجاهلية ثم النصوص الاسلاميه .. والمنهج التاريخي يتناول جميع مستويات التحليل اللساني من صوت ومعجم وصرف ودلالة ونحو .
أهمية المنهج التاريخي في الدراسات اللغوية العربية :
الدراسات المعجمية :
1- التمييز بين العربي الاصير والدخيل الذي وفد للعربية من اللغات الاخرى على مر العصور
2- تتبع سيرة حياة اللف العربي وذلك عبر مراحل زمنية متتابعة
3- تأليف معجم تاريخي لألفا العربية على غرار معجم اكسفورد.
الدراسات الصرفية:
1- بعض الصيغ الصرفية كانت سماعية وتحولت الى قياسية لكثرة الحاجه لها .
2- تتبع سيرة حياة بعض الاوزان التي كانت قليلة الاستعمال ثم هجرت هجراناً تاماً مثل: افعنلل , افعول
الدراسات النحوية :
1- التأصيل التاريخي لأتجاه العربية من الاعراب الى البناء
2- التأصيل التاريخي لبعض لغات العربية مثل لغة اكلوني البراغيث .
3- تتبع أصل الحروف في العربية : هل هي اسمية او فعلية .
باقي المناهج ( المقارن ,, التقابلي ,, الوصفي )