عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2012- 1- 19
الصورة الرمزية فجر الظهران
فجر الظهران
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: دبلوم برمجه &علم آجتماع
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 3884
المشاركـات: 19
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37494
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2009
العمر: 37
المشاركات: 1,936
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 964
مؤشر المستوى: 86
فجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to allفجر الظهران is a name known to all
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فجر الظهران غير متواجد حالياً
اسئله اختبار تقويم المشروعات

1- تبلغ عدد خطوات تخطيط التقويم :

-خطوتان
-3 خطوات
-5 خطوات
-6 خطوات



2- من خطوات تخطيط التقويم :
-تحديد عدد المقومين
-الترتيب لعقد اجتماع
-تحديد الموسسة
-تحديد عدد المستفدين



3- التقويم المحلي هو التقويم :
-الشامل
-الواسع
-الذي لا يرتبط بمنطقة معينه
-الذي يتم حصره في منطقة معينها



4-يعتمد التقويم النوعي ع :
-الملاحظات و الاراء
-التجربة
-المقابله
-دراسة الحاله



5- يهتم التقويم المصغر :
-بما يجري خارج البرنامج
-بما يجري داخل البرنامج
-بما يجري ع هوامش البرنامج
-بما يجري مصاحبا للبرنامج



6- يهدف تقويم المتابعه الى التعرف ع :
-تخطيط البرنامج
-عيوب البرنامج
-جودة البرنامج
-عيوب البرنامج



7- يحدث التقويم التكويني :
-اثناء التخطيط للبرنامج
-اثناء تنفيذ البرنامج
-بعد الانتهاء من البرنامج
-قبل البدء في برنامج



8- التقويم التمهيدي احد انوع التقويم حسب :
-الشمولية
-الامتداد المكاني
-الموقف من الهدف
-وفت اجرائه



9- التقويم الغير رسمي هو الذي يقوم به :
- المقومين
-الناس بصفه عامه
-الباحثون
-الاخبراء



9- تقويم النتائج هو ملرحله :-
-متقدمه من عملية التقويم
-متاخرة من عملية التقويم
-سابقة ع عملية التقويم
-ملازمة عملية التقويم



10- نموذج سيب من نماذج :
-التوجية
-التخطيط
-التدخل
-التقويم







11- من أنواع التقويم الشائعة :




( تقويم الحاجة_ تقويم الإعمال _ تقويم الإنتاج _ تقويم التكافو )


12- مؤسسات الخدمات المساندة هي المؤسسات التي :



(تدعم الافراد في حالة الطوارئ-تقدم الخدمات الخاصة -تقدم خدمات علاجية -تدعم الافراد في كل الظروف )





13- من انواع المنظمات الاجتماعية التي تتطلب التقويم:



(منظمات الرعاية الصحية-لمنظمات الاقتصادية -المنظمات الخيرية - المنظمات السياسية )





14- من مراحل التقويم:



(الانطلاق - التهيؤ للانطلاق - الانتشار - الإعداد)





15- تحتوى كل مرحلة من مراحل التقويم ع عدة اسئلة تتعلق ب:



(الانجاز- التقدم - التاثير - التغير)





16- الاحتفاظ بمرونة البرنامج من اهداف :



(المؤسسة - العمل الجماعي -التقويم - التخطيط )





17- من أهداف التقويم:



(المقارنة بين أداء الموظفين - المقارنة بين أداء المؤسسات - المقارنة بين الخدمة التي تقدمها المؤسسات - تحسين البرنامج)





18- من نماذج عملية التقويم نموذج :



( بيير – بورت –بيرت– بروان )





19من أسباب تقويم البرامج :



التعرف ع خدمات المؤسسات - الإبقاء ع متطلبات الاعتماد و الاجازه- زيادة عدد المستفيدين - الإبقاء ع استمرار البرنامج )





20-الدور الاداري من الادوار التي يقوم بها :



(المخطط – الفني – السياسي –المقوم)





21- التقويم هو مجموع من الإجراءات :



(النفسية –السياسية – الجتماعية –العلمية)





22-- من مراحل التقويم :



(التنفيذ- الأشراف - التوجيه - الانجاز )





23-مهارة استغلال الفرص من مهارات :



( الرأسمالي الناجح – المهندس الناجح –المقوم الناجح– الباحث الناجح )





24- - من الشروط التي يجب توفرها في المقوم الناجح :



الرغبة في التغيير - القدرة ع التدخل المهني - الذاتية - هدوء الأعصاب)





24- من خصائص التقويم انها عملية :



(مستمرة– سياسية – سلبية – اجتماعية )





25-من ضمانات نجاح التقويم :



عدم النظر الى الظروف المحيطة – عدم المقارنة بين النتائج- عدم تحديد الأهداف – البدء بتحديد الأهداف)





26- التقارير المؤقته هي التي يتم اعدادها :



(قبل المشروع - اثناء المشروع– بعد المشروع – اثناء تخطيط المشروع )






27- - مرحلة التنفيذ هي المرحلة :



(الاولى من التقويم - الثانية من التقويم- الثالثة من التقويم - الأخيرة من التقويم )





28- لا بد أن يسلم المقوم التقرير النهائي في شكل :



( فقرات – جذاب– عناوين – عبارات )





29 المبالغة في البيانات الموجودة في الموسسة من مشكلات دراسة :



(الجدوى– النشاط –البرنامج – الحالة )





30- يركز الاسلوب النوعي ع :



(الملاحظات – الإحصاءات –التجارب – عدد الخدمات )






31- من الافضل ان يصف التقرير :



(مكان المؤسسة – نوع التقويم– المشاركين في التقويم – نوع الخدمات )





32- في منهج مارت الحقول:



(الاولى - الخامسة- السادسة - العاشرة )






33- من مخاطر التقرير :



(الوصف - الاعتماد ع الإحصاءات - التعميمات المبالغ فيها- و ضع احتمال لحدوث الأخطاء )





33- لا يفضل موظفو المؤسسسة توزيع التقرير خارج المؤسسة :



(لنقص التقويمات– لقلة التقويمات الايجابية– لعدم وجود التقويمات ايجابية )





34-- من محددت دراسة الجدوى دراسة الجدوى :



35-(الثقافية – الفنية – الذاتية - البيئية)





36- تعدد وسائل التقويم الواحد :



(ضمانا نجاح برنامج التقويم- مراحل التقويم – أهداف التقويم )





37- يعد نصيب الفرد من الاستهلاك التجميعي مقياس :



(لمستوى المعيشة– لمستوى التعليم – لمستوى التربوية )





38- من خصائص دراسة الجدوى :



( الذاتية -الشمولية- السطحية - عدم الاتساق)





39 -- من اسباب حدوث الاستنتاجات الخاطئة:



عدم الاهتمام يتصميم التقويم





40- - التقويم أداة ل:



لتقدير الموظفين





41 - البرامج الناجحة هي التي تبحث :



عن تخفيف المشاكل



ربي يسعد اللي كتبتها بعد الاختبار ويوفقها