عشان المتخوفين من الماده .. وبصراحه أرى أن بعض الأسئلة يستطيع الشخص الإجابة عليهاا قبل مراجعه الكتاب .
السلوك التنظيمي حسب بحثي يقولون انها مثل مادة نظم المعلومات
وهذي اسئله سابقه لها لتوضيح محتواها ..
..
يعتمد التعلم عن طريق المحاولة والخطأ على :
أ. تكرار المحاولات
ب.نجاح المحاولات
جـ.تكرار المحاولات ونجاحها في نفس الوقت
د.كل ما سبق
هـ.لا شيء مما سبق
.
يفترض نموذج العملية الإدارية أنه يمكن السيطرة على السلوك الإنساني من خلال :
أ. دراسات الحركة والوقت
ب.وضع ضوابط محددة للأداء
جـ.تصميم مثالي للوظائف
د.كل ما سبق هـ.لا شيء مما سبق
.
من أهداف دراسة السلوك التنظيمي :
أ. تحديد أن السلوك التنظيمي علم وفن ب.التنبؤ بالسلوك التنظيمي
جـ.تحديد أن السلوك التنظيمي محصلة لعلم النفس وعلم الإجتماع
د.كل ما سبق هـ.لا شيء مما سبق
.
9ـ فسر النموذج البيروقراطي كيفية السيطرة على السلوك الإنساني داخل المنظمة من خلال :
أ. وجود نظام صارم للقواعد والإجراءات ب.وحدة الهدف جـ.تصميم طريقة مثالية للعمل
د.كل ما سبق هـ.لا شيء مما سبق
.
10ـ امتناع المدير من تقديم حافز إيجابي يؤدي إلى :
أ. تثبيت السلوك
ب.اضعاف السلوك
جـ.تكرار المحاولات
د.كل ما سبق
هـ.لا شيء مما سبق
.
حتى يمكن زيادة فعالية أنظمة العقاب فإنه يتوجب مراعاة :
أ. تجنب إهدار كرامة الفرد المعاقب
ب.توجيه العقاب للفرد وليس للسلوك غير المرغوب
جـ.أن يكون العقاب ذو تأثير مؤقت
د.كل ما سبق هـ.لا شيء مما سبق
.
تقوم الميكافيلية على مبدأ أساسي هو:
أ.الغاية تبرر الوسيلة
ب.الوسيلة تبررها الغاية
جـ.أي وسيلة تصرف ولو كانت غير شريفة هي وسيلة مشروعة
د.كل ما سبق
هـ.لا شيء مما سبق.
.
تشمل عناصرالسلوكالفردي:
أ- الإدراك.
ب- القيادة.
ج- الرضا.
د- لا شيء مما سبق.
تنسب نظرية المبادئ الإدارية لـ:
أ- فردريك تايلور.
ب- هنري فايول.
ج- ماكس فيبر.
د- لا شيء مما سبق
من ضمن معوقات الإدراك:
أ- الشخصية.
ب- التعلم.
ج- التنميط.
د- القيم.
التغيير فيالسلوكالناتج عن التعلم قد يكون:
أ- ايجابي فقط.
ب- سلبي فقط.
ج- ايجابي أو سلبي.
د- لا شيء مما سبق.
لوصف التغيير فيالسلوكبأنه تعلم، يجب أن يكون:
أ- دائم.
ب- مؤقت.
ج- دائم بصورة نسبية.
د- لا شيء مما سبق.
العملية التي من خلالها يضعف ويتلاشىالسلوكالذي لا يتبعه تدعيم ومكافأة تسمى:
أ- التعزيز الايجابي.
ب- التعزيز السلبي.
ج- الإخماد أو الإطفاء.
د- العقاب
الشعور والإحساس الداخلي الذي يوجه سلوك الفرد لإشباع حاجة معينة غير مشبعة هو:
أ- الحافز.
ب- الدافع.
ج- الاتجاه.
د- التعلم.
كيفية تصور الآخرين للشخص وما يعتقد الفرد نفسه حول نظرة الغير له هو تعبير عن الذات:
أ- الاقتصادية.
ب- الشخصية.
ج- السياسية.
د- الاجتماعية
قد تكون الاتجاهات:
أ- ايجابية فقط.
ب- سلبية فقط.
ج- ايجابية أو سلبية.
د- لا شيء مما سبق.
إذا كانتالاتجاهات المرغوبة تتناقض مع اتجاهات الفرد الحالية، فان الاتجاهات الحالية:
أ- يسهل تغييرها.
ب- يصعب تغييرها.
ج- يصعب تقدير مدى السهولة أوالصعوبة.
د- لا شيء مما سبق.