الموضوع
:
°• مناقشات مسار الاعاقه العقليه °•
عرض مشاركة واحدة
2012- 1- 22
#
3
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى:
149
بيانات الطالب:
الكلية:
қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة:
انتساب
التخصص:
ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى:
المستوى الخامس
رد: °• مناقشات مسار الاعاقه العقليه °•
المناقشات ال 14 لمادة -
مهارات السلوك التكيفي
-
المناقشه الاولى اقتباس من >>>>>>>>>>
Łsӟt sħ8αώħ
اقتباس:
آلآولى :
يقصد بالتعريفات الكلاسيكي للإعاقة العقلية تلك التي تتناول الإعاقة العقلية من وجهة النظر الطبية و السيكومترية حيث أن التعريف الطبي من أقدم التعريفات للإعاقة العقلية ويليه التعريف السيكومتري و الذي ظهر نتيجة الانتقادات التي وجهة للتعريف الطبي آنذاك.
المناقشه الثانيه اقتباس من >>>>>>>
>Łsӟt sħ8αώħ
اقتباس:
نتيجة للانتقادات التي وجّهت للتعريف الطبي
المناقشه الثالثه اقتباس من >>>>>>
>Łsӟt sħ8αώħ
اقتباس:
هيبر وجروسمان
المناقشه الرابعه
المناقشه الخامسه اقتباس من >>>>
Łsӟt sħ8αώħ
اقتباس:
-بعض المهارات التربوية التي تعبر عن التعريف التربوي للإعاقة العقلية :- 1 / المهارات اللغوية و تضم مهارات اللغة الاستقلالية و اللغة التعبيرية 2 / المهارات العددية 3 / مهارة القراءة 4 / مهارة الكتابة
التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2012- 3- 2 الساعة
01:02 AM
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
بيانات الاتصال لـ »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
بيانات الاتصال
لا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
المواضيع
لا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الأوسمة والجوائز
لا توجد أوسمة