ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

بنت الأسلام · 2012- 1- 26

الاضطرابات سلوكيه

المناقشة الاولى

1-عرفي اضطراب صرير الأسنان؟
يمكن أن ينجم صرير الأسنان عن حالة غضب لم تجد طريقة للتعبير عنها لدى الطفل, مما قد يخلق مشاكل في إطباق الأسنان لديه, ويبدو أن إيجاد طرق للتعبير عن الاستياء الذي يكابده أمر مساعد على حل المشكلة:
فجعل وقت النوم باعثا على المتعة بالقراءة أو الحديث وفسح المجال أمام الطفل لسرد غضبه أو مخاوفه أو استعادة ما عاناه منها خلال اليوم, وإعطاءه دعما عاطفيا, كلها أمور مفيدة في مساعدته وفي الحالات الشديدة من صرير الأسنان يمكن إعطاء الطفل دواء الخجل، ويعتمد خجل الطفل على عاملين: طبيعية شخصية, والمحيط الذي ينشأ فيه, ومما يثبت الدور الذي تلعبه طبيعة تكوين الطفل في الخجل أن أخوين ينشأن في محيط واحد ويعاملان نفس المعاملة قد ينشأ احدهما خجولا بصورة ملحوظة وينشأ الاخر خلاف ذلك.

المناقشة الثانية
2-أذكري بعض أسباب الغيرة عند الأطفال؟
ويقوى الشعور بالغيرة أيضا إذا طلب الأهل من الطفل الكبير أن لا يلمس أخاه الصغير وأن لا يؤذيه, ويقترف الطفلان نفس الذنب فيعاقب الكبير ويُغفر للصغير, وكلما زاد الفرق بين عمر الطفلين تقل الغيرة بينهما, وهى أكثر بين التوائم منها بين غيرهم من الأطفال. وقد تأخد الغيرة مظهر النكوص إلى مرحلة سابقة من النمو فيعود الطفل إلى التبول في فراشة بعد أن يكون قد ترك هذه العادة, ويرجع إلى طريقة الكلام الطفولية, ويعود إلى الاعتماد على والدته بعد أن يكون قد أخذ طريقه إلى الاستقلال عنها في كثير من الأمور, فيطلب منها أن تحمله وتطعمه. كما أن سلبية الطفل قد تزيد فيصبح قاسيا ومشاكسا وأنانيا ومحبا للتخريب

المناقشة الثالثة

3-أذكري الأعراض الرئيسية لاضطراب النشاط الزائد؟
. وتتمثل أعراضه في نقص الانتباه , وفرط الحركة , والاندفاعية,

المناقشة الرابعه

قارني بين السلوك الإستجابي والسلوك الإجرائي؟؟

ان السلوك الاستجابي أو ما يسمى برد الفعل الإنعكاسي // وهو السلوك الذي تتحكم به المثيرات التي تسبقه، فمجرد حدوث المثير يحدث السلوك، ولهذا نقول أن المثير يستجر السلوك الاستجابي // مثل الحليب في فم الطفل يؤدي إلى إفراز اللعاب، والضوء يعمل على تقلص حدقة العين.وهكذا تسمى المثيرات التي تسبق السلوك بالمثيرات القبلية، ولأنها تستجر السلوك الإستجابي فهي تدعي المثيرات الاستجرارية.وعليه فالسلوك الإستجابي لا يتأثر بالمثيرات التي تتبعه. ان السلوك الإجرائي// هو السلوك الذي يؤثر في البيئة فيحدث تغيرات فيها، وهذا السلوك يتأثر بدوره بتلك التغيرات وبخاصة التغيرات التي تلي السلوك، ولهذا نقول أن السلوك الإجرائي محكوم بنتائجه فالمثيرات البعدية قد تضعف السلوك الإجرائي أو قد تقويه، أو قد لا يكون لها أي أثر يذكر عليه. ونستطيع القول بأن السلوك الإجرائي أقرب ما يكون من السلوك الإرادي بمعنى أن حدوثه ليس نتيجة لمثيرات سابقة معينة// مثل القراءة و الكتابة و المشي.

المناقشة االخامسة

أذكري الخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها

الخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها 1- تحديد السلوك المستهدف. 2-تعريف السلوك المستهدف. 3-قياس السلوك المستهدف. 4-التحليل الوظيفي للسلوك (تحليل الظروف التي تحدث فيها المشكلة). 5- تصميم خطة العلاج. 6-تنفيذ خطة العلاج. 7- تقييم فعالية برنامج العلاج. 8- تلخيص النتائج وإرسالها (إيصالها) إلى من يهمهم الأمر

2012- 1- 26	#11
بنت الأسلام :: مشرفة :: المستوى السابع تربية خاصة سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 62418 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010 المشاركات: 12,324 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9712 مؤشر المستوى: 195 بيانات الطالب: الكلية: الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات المستوى: دكتوراه	رد: جميع المناقشات في منتديات الحوار ..~ الاضطرابات سلوكيه المناقشة الاولى 1-عرفي اضطراب صرير الأسنان؟ يمكن أن ينجم صرير الأسنان عن حالة غضب لم تجد طريقة للتعبير عنها لدى الطفل, مما قد يخلق مشاكل في إطباق الأسنان لديه, ويبدو أن إيجاد طرق للتعبير عن الاستياء الذي يكابده أمر مساعد على حل المشكلة: فجعل وقت النوم باعثا على المتعة بالقراءة أو الحديث وفسح المجال أمام الطفل لسرد غضبه أو مخاوفه أو استعادة ما عاناه منها خلال اليوم, وإعطاءه دعما عاطفيا, كلها أمور مفيدة في مساعدته وفي الحالات الشديدة من صرير الأسنان يمكن إعطاء الطفل دواء الخجل، ويعتمد خجل الطفل على عاملين: طبيعية شخصية, والمحيط الذي ينشأ فيه, ومما يثبت الدور الذي تلعبه طبيعة تكوين الطفل في الخجل أن أخوين ينشأن في محيط واحد ويعاملان نفس المعاملة قد ينشأ احدهما خجولا بصورة ملحوظة وينشأ الاخر خلاف ذلك. المناقشة الثانية 2-أذكري بعض أسباب الغيرة عند الأطفال؟ ويقوى الشعور بالغيرة أيضا إذا طلب الأهل من الطفل الكبير أن لا يلمس أخاه الصغير وأن لا يؤذيه, ويقترف الطفلان نفس الذنب فيعاقب الكبير ويُغفر للصغير, وكلما زاد الفرق بين عمر الطفلين تقل الغيرة بينهما, وهى أكثر بين التوائم منها بين غيرهم من الأطفال. وقد تأخد الغيرة مظهر النكوص إلى مرحلة سابقة من النمو فيعود الطفل إلى التبول في فراشة بعد أن يكون قد ترك هذه العادة, ويرجع إلى طريقة الكلام الطفولية, ويعود إلى الاعتماد على والدته بعد أن يكون قد أخذ طريقه إلى الاستقلال عنها في كثير من الأمور, فيطلب منها أن تحمله وتطعمه. كما أن سلبية الطفل قد تزيد فيصبح قاسيا ومشاكسا وأنانيا ومحبا للتخريب المناقشة الثالثة 3-أذكري الأعراض الرئيسية لاضطراب النشاط الزائد؟ . وتتمثل أعراضه في نقص الانتباه , وفرط الحركة , والاندفاعية, المناقشة الرابعه قارني بين السلوك الإستجابي والسلوك الإجرائي؟؟ ان السلوك الاستجابي أو ما يسمى برد الفعل الإنعكاسي // وهو السلوك الذي تتحكم به المثيرات التي تسبقه، فمجرد حدوث المثير يحدث السلوك، ولهذا نقول أن المثير يستجر السلوك الاستجابي // مثل الحليب في فم الطفل يؤدي إلى إفراز اللعاب، والضوء يعمل على تقلص حدقة العين.وهكذا تسمى المثيرات التي تسبق السلوك بالمثيرات القبلية، ولأنها تستجر السلوك الإستجابي فهي تدعي المثيرات الاستجرارية.وعليه فالسلوك الإستجابي لا يتأثر بالمثيرات التي تتبعه. ان السلوك الإجرائي// هو السلوك الذي يؤثر في البيئة فيحدث تغيرات فيها، وهذا السلوك يتأثر بدوره بتلك التغيرات وبخاصة التغيرات التي تلي السلوك، ولهذا نقول أن السلوك الإجرائي محكوم بنتائجه فالمثيرات البعدية قد تضعف السلوك الإجرائي أو قد تقويه، أو قد لا يكون لها أي أثر يذكر عليه. ونستطيع القول بأن السلوك الإجرائي أقرب ما يكون من السلوك الإرادي بمعنى أن حدوثه ليس نتيجة لمثيرات سابقة معينة// مثل القراءة و الكتابة و المشي. المناقشة االخامسة أذكري الخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها الخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها 1- تحديد السلوك المستهدف. 2-تعريف السلوك المستهدف. 3-قياس السلوك المستهدف. 4-التحليل الوظيفي للسلوك (تحليل الظروف التي تحدث فيها المشكلة). 5- تصميم خطة العلاج. 6-تنفيذ خطة العلاج. 7- تقييم فعالية برنامج العلاج. 8- تلخيص النتائج وإرسالها (إيصالها) إلى من يهمهم الأمر
	التعديل الأخير تم بواسطة بنت الأسلام ; 2012- 3- 4 الساعة 07:25 PM