عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 2- 20   #36
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 74
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: اعاقة شديدة يعني اعاقة واحدة درجتها عالية!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل مشاهدة المشاركة













اهلين يا ام زيزفون
كلامك على متمه
لكن هل التعليم فقط الف باء ؟
هنالك مجموعة جوانب يجب ان تنمى لدى الفرد ومنها الجانب المهاري الحركي
ولذلك لا نستطيع ابتسار المدرسة ودورها التربوي في حقن المعلومات والتعامل مع الجانب المعرفي فقط

يعني الي ابغى اقوله ان كون الإنسان ذي الإعاقة الحركية صاحب حواس وقدرات عقلية سليمة لا ينفي كونه فاقد للأدوات التي من خلال فقدها وجد لديه عجز عن ممارسة المهارات الحركية المطلوبة للقيام بالأعمال المختلفة
ولهذا فإن صاحبنا صاحب الإعاقة الحركية أيا كانت درجتها هو كذلك معاق يحتاج الى تدريب وتعليم ليمارس حياته الطبيعية باقصى قدر تسمح به قدراته
نعم كلامك سليم المعاق حركيا يحتاج تدريب وتعليم لكن من يقوم بتدريبه هو اخصائي العلاج الطبيعي ومن يقوم بتعليمه هو المعلم في المدارس العاديه ونحن كمعلمين تربيه خاصه ليس من اختصاصنا لاتعليمه ولاتدريبه الا اذا صاحبته اعاقه تحتاج لبرامج تربويه خاصه

هذا مااردت توضيحه حسب فهمي

وبعدين الله يرحم والدينك دور كلمه اخف واسهل من ابتسار انعمت عيوني بمختار الصحاح ادور معناه