عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 2- 25   #95
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 33
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 135
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14

-تجد الأم صعوبة في إثبات ذلك طالما استطاع الطفل أن يراها.
صح
خطاء
احس السوال غريب اواناقص


2- من طرق قساس السمع
طرق رسميه
طرق غير رسميه
أ+ب
لاتوجد هناك طرق الا بالملاحظه فقط
3- فهي طرق غير دقيقة لقياس الفقد السمعي، وهي تعطي نتائج تقريبية عن السمع. ( تعطي نتائج أوليه )
الطريقه الرسميه
الطريقه الغير رسميه
4_ تقاس الأصوات النقية(بالهرتز)؟
صح
خطاء
5-من التصنيفات الاخرى للاعاقه السمعيه
الإعاقة السمعية من حيث تاريخ حدوثها:
الإعاقة السمعية وفقًا لتاريخ الإصابة:
الإعاقة السمعية وفقًا لموقع الإصابة ومكانها: