|
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14
س\41 من مزايا العقاب ..
أ- الاستخدام المنظم للعقاب يساعد الفرد على التمييز بين السلوكيات المقبولة وغير المقبولة
ب- يؤدى العقاب إذا استخدم بشكل فعال إلى توقف السلوكيات غير المرغوبة
ت- معاقبة السلوك غير المرغوب يؤدى إلى تقليل احتمال تقليد الآخرين له
ث- جميع ما ذكر صحيح
س\42 ....... يشتمل على إيقاف أو إلغاء لمعززات التي تساعد على استمرارية السلوك الغير مرغوب فيه
أ- الإطفاء
ب- التشكيل
ت- النمذجة
ث- الإخفاء
س\43 يعرف هذا الإجراء على انه تعزيز الفرد عند قيامة بسلوك نقيض للسلوك غير المقبول الذي يراد تقليله
أ- التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض
ب- التعزيز التفاضلي للسلوك الغير مرغوب فيه
ت- التعزيز التفاضلي للنقصان التدريجي
ث- لا يوجد إجابة صحيحة
س\44 من إحدى الإجراءات العقابية الشائعة لتقليل السلوكيات غير المرغوبة " تكلفة الاستجابة " وهي تعني ..
أ- تعزيز الفرد عند قيامة بسلوك نقيض للسلوك غير المقبول الذي يراد تقليله
ب- إيقاف أو إلغاء لمعززات التي تساعد على استمرارية السلوك الغير مرغوب فيه
ت- تأدية الفرد لسلوك غير مرغوب قد يكلفه فقدان كمية معينة من المعززات التي بحوزته
ث- جميع ما ذكر صحيح
س\45 هو إجراء عقابي يعمل على تقليل أو إيقاف السلوك غير المقبول من خلال إزالة المعززات الايجابية مدة زمنية محدده مباشرة بعد حدوث ذلك السلوك
أ- الحرمان
ب- الإقصاء
ت- الإخفاء
ث- الإطفاء
س\46 العامل الحاسم الذي يعمل على إنجاح التصحيح الزائد ..
أ- عدم تعزيز الفرد أثناء تأديته للسلوكيات التي تطلب منه
ب- تعزيز الفرد أثناء تأديته للسلوكيات التي تطلب منه
ت- يجب أن تكون تأدية تلك السلوكيات مدة قصيرة
ث- جميع ما ذكر صحيح
س\47 يعد التوبيخ من أكثر طرق تعديل السلوك التي يلجأ إليها المعلمون والآباء لتقليل السلوكيات غير المناسبة فمن حسناتها ..
أ- سهولة تطبيقيه مباشرة بعد حدوث السلوك
ب- غير مؤلم جسميا
ت- فعال لحد كبير إذا ما استخدم بانتظام وأكثر فاعلية إذا ما اقترن مع إجراءات عقابية أخرى
ث- جميع ما ذكر صحيح
س\48 هي أشياء مادية يمكن توفيرها مباشرة بعد حدوث السلوك من اجل استبدالها في وقت لاحق بمعززات مختلفة
أ- التشكيل
ب- النمذجة
ت- الاقتصاد الرمزي
[ث- التعاقد السلوكي
[/color]س\49 من إيجابيات الاقتصاد الرمزي ..
أ- إمكانية إعطاء عدد كبير من المعززات لاستجابات عدة دون حدوث الإشباع
ب- صعوبة تقديم المعززات الرمزية بعد حدوث السلوك المستهدف مباشرة
ت- لا تزيد دافعية الطالب تعلم الأهداف
ث- لا يوجد إجابة صحيحة
س\50 اتفاق مكتوب يوضح العلاقة بين المهمة المطلوبة التي سوف يؤديها الفرد والمكافئة التي سيحصل عليها
أ- التعاقد السلوكي
ب- الاقتصاد الرمزي
ت- تشكيل السلوك
ث- الإطفاء
|