T
he term input is used to describe the language that the learner is exposed to. To be beneficial for L2 learning, that input has to be comprehensible. It can be made comprehensible by being simpler in structure and vocabulary, as in the variety of speech called foreigner talk.
As the learner’s interlanguage develops, however, there is a need for more interaction and the kind of ‘negotiated input’ that arises in conversation.
وهدا مصطلح input
إدخال المصطلح لوصف اللغة التي يتعرض لها المتعلم ل. أن تكون مفيدة للتعلم L2 ، هذا المدخل يجب أن تكون مفهومة. ويمكن جعلها مفهومة من قبل يجري في هيكل أبسط والمفردات، كما في العديد من خطاب دعا نقاش أجنبيا.
كما interlanguage المتعلم يتطور، ومع ذلك ، هناك حاجة لمزيد من التفاعل وهذا النوع من "المدخلات التفاوض" الذي
13 محاضرة