عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 3- 5   #334
ǺĽ ẕeeห
المٌشٍرفه العَآمه على منتدى كلية إدآره اعًمًالٌ سابقاً
 
الصورة الرمزية ǺĽ ẕeeห
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48761
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2010
المشاركات: 14,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 26550
مؤشر المستوى: 232
ǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: 《Κ.Ғ.U》
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Administration
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ǺĽ ẕeeห غير متواجد حالياً
رد: اآلمسآآبقة آلتحفيزية ألأولى آلجوله الثآنية (مهارات البحث التفكير )

اسئله { مهارات البحث والتفكير } مع اجوبتهااا ""


1/ تعني تحديد وقت العمل المنوط به

أ- تنظيم فتره العمل
ب- جرد الأنشطه
ج- تحليل الوقت وتخصيصه
د- تقييم الأداء


2/ من خصائص ومميزات الوقت انه مورد ثمين وغير متجدد عن بقيه الموارد لأنه

أ- يمكن تخزينه
ب- لايمكن تخزينه ويمكن احلاله
ج- يمكن تداوله
د- لايمكن تخزينه ولا يمكن احلاله ولا يمكن تداوله


3/ الحرص على ان يكون الحديث الذاتي ايجابيآآ من

أ- امتلاك مفاتيح النجاح
ب- تعزيز الثقه في النجاح
ج- تطبيق مراحل النجاح
د- لاشي مما سبق


4/ يقصد بـ ... للطالب الجامعي تنظيم وقته وتوزيعه بما يناسب متطلبات المواد
الدراسيه والحياة اليوميه


أ- اداره الوقت
ب- تحقيق الهدف
ج- التنظيم
د- كل ماسبق صحيح


5/ ينص مبدآ كيزن على

أ- تحقيق النجاح
ب- احراز التقدم لمتزايد يوميا
ج- مبدآ المثابره
د- كل ماسبق صحيح


6/ هو ارجاع اسباب النجاح والفشل لـ امر ما

أ- الدافعيه
ب- الدافعيه والعزو
ج- العزو
د- لاشي مماسبق


7/ هو قاعده تستند عليها ... مكونات العمليه الأداريه من تنظيم وقياده ورقابه

أ- اغلب
ب- كافه
ج- بعض
د- لاشي مماسبق


8/ من محاور بناء الذات

أ- عدم وضوح الهدف
ب- الثقه بالنفس
ج- التفكير بالهدف
د- كلا من ب + ج صحيحه


9/ هو الحاله او الوضع او النتيجه المرغوب الوصول اليها مستقبلا "

أ- الأداء
ب- الظروف
ج- الهدف
د- المعايير


10/ تقييم اداء الطالب للمرحله الجامعيه تعمتد على

أ- الحفظ
ب- التكرار
ج- الحفظ والتكرار
د- الفهم والأستيعاب