2012- 3- 14
|
#5
|
|
مشرفة سابقة التربية الخاصة
|
رد: زبدة اللقاءات المباشره للمواد المشتركه
اللقاء المباشر الاول ومادة الاعاقات المتعددة
اقتباس:
القراءه الجيدة للمحتوى
الواجبات تعتبر خلفيه جيدة لاسلوب الاسئله في الاختبارات
لايوجد اختلاف في محتوى الفصل السابق عن الحالي
المحتوى والمحاضرات تكفي للمادة
|
اللقاء المباشر الثاني
اقتباس:
نفس محتوى المستوى الماضي
عدم القلق من الاختبار
الاختبار ميسر وليست به صعوبه او غمووض
يجب التركيز على قراءه السؤال لانه كلمة وحدة في السؤال تعطينا الاجابه
|
اللقاء المباشر الثالث اقتباس من >>> مناكير\ عاشقه
اقتباس:
العمو الفقرى المفتوح فى المحاضرة الثالثة
والشلل الدماغى
الشفى الارنبية
جالس يشرحها شكلة مهم
مآكو شي محذوف
ورآح تنبسطو من آلأسئله < ومن هالكلآم
وآلأسئله مآفيهآ غموض ,
برنامج بافاريا فى محاضرة 12 ركزو علية اسئلة الواجب مهمة
ركز بعد على صعوبات التعلم تكز على جانبين الى هو النمائى والاكاديمى
قال بعد خصائص التشخيص من خلال الخصائص الاكاديمى والاجتماعى فهمت هنا مررة لانة ييقطع ويتكلم بسرعة
والله يسهل الاختباااار
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2012- 4- 27 الساعة 04:18 PM
|
|
|
|