عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 4- 3   #23
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 33
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 135
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مـــادة صعوبــات التعلم ( الجزء الثاني 6- 10 )

المحاضرة السادسة

1/ هي حصيلة قوى داخلية وقوى خارجية :
1- الأدراك
2- الدافعية

3- العواطف والميول
4- العوامل الوراثية

2/ هي التي تنظم العمليات الدافعية والانفعالية والادراكية والمعرفية وتنعكس في سلوك الفرد :
1- الأتجاهات
2- الحالة الصحية
3- الحالة الوراثية
4- العوامل الوراثية

3/ الفرد يميل ادراك المثيرات :
1- المستمرة
2- الغير مستمرة
3- العادية
4- الحساسة

4/ ترى المدرسة الجشطلتية ان الإدراك يكون في بداية الامر .......ثم يحلل الى مكوناته :
1 - وصفيا
2- إجرائيا
3- كليا
4- مستقلا

5/ قد يتدرج الإدراك بمراحل فقد يكون ...........في بداية الأمر ثم يصبح مدركاً :
1 - معلوما
2- مجهولا
3- مفهوما
4 - مبهما

6 / الادراك هو العملية النمائية(العقلية والمعرفية) تفيد في اعطاء .......للمثيرات الحسية :
1- أدراك
2- احساس
3- معنى

4- نظرة

7/ لصعوبات الادراك الحس حركي تاثير كبير على :
1- الأدارك العام
2- التحصيل الأكاديمي
3- المهارات النمائية

4- الأدراك البصري

8/ الأدراك عملية :
1- سيكولوجية

2- تحتاج إلى أنتباة
3- فسيولوجية
4- محسوسة

9/ الأحساس عملية :
1- سيكولوجية
2- تحتاج إلى أنتباة
3- فسيولوجية

4- محسوسة

10 / تنقسم العوامل المؤثرة في الأدراك إلى :
1- ذاتية - فسيولوجية
2- خارجية - فسيولوجية
3- ذاتيه - خارجية

4- ذاتيه و لا ارادية

11/ تساعد على الفرد على أدراك المزيد :
1- العوامل الوراثية
2- الخبرات السابقة

3- العواطف والميول
4- الحالة الصحية

12/ المنبهات الحسية التي تحمل نفس اللون والشكل والتركيب واتجاة الحركة تبدو كأنها :
1- وحدة ثابتة
2- وحدة احتياطية
3- وحدة متكاملة

4- نمط حركي

13 /استخدام اطفال الروضة المقص وقطع الورق أو القماش لعمل نماذج مختلفة على غرار اشكال جاهزة :
1- علاج صعوبات الأدراك البصري
2- علاج صعوبات الأدراك الحركي

3/ علاج صعوبات الأدراك اللمسي
4/ علاج صعوبات الأدراك السمعي

14/ الأنشطة المتعلقة بالتمييز البصري :
1- علاج صعوبات الأدراك البصري

2- علاج صعوبات الأدراك الحركي
3/ علاج صعوبات الأدراك اللمسي
4/ علاج صعوبات الأدراك السمعي

15/ استخدام اطفال الروضة المقص وقطع الورق أو القماش لعمل نماذج مختلفة على غرار اشكال جاهزة :
1- تحتاج إلى تمييز بصري
2- تحتاج إلى أدراك حركي
3- تحتاج إلى تأزر بصري وحركي

4- تحتاج إلى أدراك لمسي

16/ الفرد يميل إلى أن يدرك المثيرات بشكل ..... بالرغم من نقصها .... :
1- الجزئي - الكلي
2- الكلي - الفيزيقي

3- فيزيقي - الجزئي
4- الجزئي - الفيزيقي