|
رد: &&تجمع مراجعه اليووم الاعاقه السمعيه من 1 الى5&&
المحاضرة الأولى
س1: نطلق عليها المستقبلاتالخارجية:
أ. الأطراف .
ب. الأعصاب .
ج. الحواس .
د. جميعما سبق صحيح .
س2: الفرد يولد بالحواس و ما يحدث بعد الولادةهو إثارتها وقيامها بالعمل:
أ. صواب .
ب. خطأ .
س3: السمع من العمليات :
أ. البسيطة .
ب. المعقدة .
ج. المفككة .
د. لا شيء مما سبق .
س4: المثيراتالصوتية متنوعة ومتباينة لذا فالإذن البشرية :
أ. ليس لها القدرة علىاستيعابها كلها .
ب. لها القدرة المرتفعة للاستجابة لكل المثيراتتقريبًا.
ج. لها قدرة عالية للاستجابة للمثيرات الحادة فقط .
د. لا شيء مماسبق .
س5: الأذن تستطيع تمييز النبرات الصوتية المختلفة فيحين أن العين لا تستطيع تحليل اللون المركب إلى ألوانه البسيطة فاللون الأخضر عندمانراه لا نستطيع تحليله إلى اللون الأزرق والأصفر:
أ. صواب .
ب. خطأ .
س6: تمتاز حاسة السمع:
أ. بأنها تستطيع استقبالالمؤثرات الصوتية أو الأصوات من مصادر بعيدة جدا.
ب. أننا يمكننا السماع منكافة الاتجاهات ، كما أن لها دور كبير في اكتساب اللغة؛ خاصة للأطفالالصغار.
ج. تساعد على تنمية القدرات العقلية والشعورية.
د. جميع ما سبقصحيح .
س7: أي الدراسات التالية وردت حول جهاز الأذن لدى الطفل :
أ. أن جهاز الأذن ينمو لدى الإنسان في فترة الحمل؛ إلى درجة تمكنه منالعمل قبل الميلاد.
ب. أن جهاز السمع (الأذن ومكوناتها) يعمل لدى الإنسان بعدالولادة بعشرة دقائق.
ج. عدم قدرة الطفل على السمع في الأيام الأولى بعدالولادة.
د. جميع ما سبق ورد .
س8: نجد الكثير من الأطفاللا يستجيبون لأي منبه صوتي مهما كانت قوته لعدة ساعات، وقد تصل إلى عدة أيام بعدالميلاد والسبب :
أ. وجود السائل الأمنيوتي في قناة استاكيوس عندالميلاد؛ والذي يمنع الموجات الصوتية من الوصول إلى الأذن الداخلية والأعصابالسمعية.
ب. المراكز السمعية بلحاء المخ غير تامة النضج بعد.
ج. أ+ب.
د. لا شيء مما سبق .
س9: الطفل في .........غير قادرعلى السمع؛ وليس هناك دليل على فهمه للأصوات؛ إلا أنه يستجيب استجابة قوية للتغيراتالتي تطرأ على حركة الأصوات:
أ. اليومين الأولين من ولادته .
ب. العشر الدقائق الأولى.
ج. الأيام العشرة الأول .
د. الأيام الأخيرة منالشهر الأول .
س10: أي العبارات التالية صحيحة :
أ. المثيرات العالية يتتبعه حركات بدنية أكثر من الطفل.
ب. توجد فروق فردية بينالأطفال في الاستجابة لهذه المنبهات الصوتية .
ج. في الشهر الرابع يستطيع الطفلأن يميز بين الأصوات المرتفعة والمنخفضة؛ أو حتى الهامسة.
د. جميع ما سبق صحيح .
س11: يتدرج الأمر بالطفل بعد الشهر الرابع للتمييز بين أصواتالمتواصلين معه كما يستطيع أيضًا أن يتبين الدلالة الانفعاليةللكلام:
أ. صواب .
ب. خطأ.
س12: ينتقل الصوتعن طريق :
أ. الحركة .
ب. السكون .
ج. أ+ب .
د. لا شيء مماسبق .
س13: كل شيء متحرك يُحدث صوتًا؛ و يكون شكل انتشار الصوتفي :
أ. موجات أو ترددات في كل الاتجاهات.
ب. حركات معينة من أسفلإلى أعلى .
ج. أ+ب .
د. لا شيء مما سبق .
س14: يتمانتشار الصوت بواسطة.... بسرعة 340 م في الثانية الواحدة :
أ. مكبراتصوتية .
ب. الهواء .
ج. لا شيء مما سبق .
س15: تستجيب الأذن عمومًا للموجات الصوتية التي تتراوح ذبذبتها ما بين:
أ. 20-22 ألف ذبذبة في الثانية الواحدة.
ب. 15- 33 ألف ذبذبة في الثانية الواحدة .
ج. 20 – 44 ألف ذبذبة في الثانية الواحدة .
د. لا شيء مما سبق .
س16: الحد الأدنى لما يسمعه الإنسان هو:
أ. 20 ذبذبة فيالثانية.
ب. 30 ذبذبة في الثانية .
ج. 35 ذبذبة في الثانية .
د. 40ذبذبة في الثانية .
.gif "(269)")
|