|
رد: هنا كل مايخص مقرر مهارات التعلم والتفكير ش1
تابع الملخص موفقين ياااااارب  
المحاضره 6
طريقة الفرد المفضله في تناول وامتصاص المعلومات والمهارات الجديده والاحتفاظ بها هي
اسلوب التعلم للفرد
اساليب التعلم تنقسم الى
اساليب حسيه ( تعلم بصري- تعلم سمعي – تعلم فردي – تعلم جماعي )
اساليب شخصيه ( تعلم انبساطي – تعلم انطوائي )
اساليب معرفيه ( شمولي – انفتاحي – انفعالي – تحليلي )
تشريح الماده والبحث في تفاصيلها هو ( انبساطي – انفتاحي – تحليلي )
يقوم بالانشطه الفرديه ويميل الى الهدوء والعزله ( البصري – الفردي – الانطوائي )
القراءه والمشاهده ( البصري – السمعي – الشمولي )
هي خصائص داخليه للفرد لا اراديه لايتم ادراكها او استخدامها بشكل شعوري
اساليب التعلم
هي اجراءات وعمليات اراديه يختارها الطالب بغرض تسهيل عملية التعلم لواتقان الماده العلميه
استراتيجيات التعلم
طرق الاستذكار الجيد ( الاستذكار المركز مقابل الموزع – التسميع الذاتي – الطريقه الكليه
والطريقه الجزئيه- طريقة المراحل الثلاث – القراءه الجيده – طريقة مردر للدراسه )
طريقة مردر للدراسه تعتمد على اربع اساسيات
التحلي بمزاج ايجابي – اختيار الوقت المناسب والبيئه المناسبه – الحرص على الفهم
والاستيعاب – التوسع بتطبيق ماتم تعلمه
المحاضره 7
يقصد به نشاط عقلي مركب وهادف توجهه رغبه قويه في البحث عن حلول او التوصل الى
نتائج اصليه لم تكن معروفه ( التفكير الابداعي ) ويسمى ايضا منتج ومتباعد وجانبي
يتميز بالشموليه والتعقيد هو ( التفكير الابداعي )
مهارت التفكير ( الطلاقه ويجب ان تتميزبالسرعه والسهوله – المرونه وتنقسم الى تلقائيه
وتكيفيه – الاصاله – الافاضه – حساسية المشكلات )
تعتمد على التذكر والاستدعاء للمعلومات او خبرات ومفاهيم سبق تعلمها هي
( الطلاقه- المرونه – الاصاله )
القدره على توليد افكار متنوعه وتعتبر عكس الجمود الذهني هي
( الطلاقه – المرونه – الافاضه )
اكثر الخصائص المرتبطه بالتفكير الابداعي هي
( المرونه – الافاضه – الاصاله )
عقبات التفكير الابداعي
عقبات شخصيه ( ضعف الثقه بالنفس- الميل للمجراه- الحماس المفرط – التشبع – التفكير
النمطي – عدم الحساسيه او الشعور بالعجز – التسرع وعدم احتمال الغموض- نقل العاده )
العقبات الظرفيه ( مقاومة التغيير- عدم التوازن بين الجد والفكاهه- عدم التوازن بين التعاون
والتنافس )
من ابرز العقبات الظرفيه ( ضعف الثقه بالنفس – مقاومة التغيير – الحماس المفرط )
من ابرز العقبات الشخصيه ( عدم التوازن بين الجد والفكاهه- مقاومة التغيير – التشبع )
يقصد بها جوانب متعلقه بالموقف ذاته او الجوانب الاجتماعيه والثقافيه السائده
العقبات الظرفيه
|