عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 4- 16   #25
بنت الجبيل.
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بنت الجبيل.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57989
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
المشاركات: 8,871
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2950
مؤشر المستوى: 153
بنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل ..
الدراسة: انتساب
التخصص: . اعاآأآأقه عقلــيه..
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الجبيل. غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

**لتفعيل طريقة المناقشه والحوار , يجب على المعلم أن :
1• يحرر الطلاب من الخوف من الوقوع في الأخطاء .
2• يؤكد على ان الطالب سيحاسب على كل خطأ يرتكبه
3• يعلق على إجابات الطلاب فيثني على الإجابه الصحيحه ويحذر من تقديم الإجابات الخاطئه .
4• يسمح للطلاب التندر على إجابات بعضهم البعض لإضفاء جو من المرح .

انا تخيل الاجابه كمان 1 لانه ممن الايجابيات في المناقشه تنميه الثقه بالنفس وتكوين الشخصيه..
فلمن يشارك في النقاش ويقل خوفه حتتنمي الثقه بالنفس..

كمان احس ممكن يكون 3 حيثير دافعيه الطالب لموضوع النقااش لانه بيصحح واذ غلطو وبيثني اذا كان صح..