كلمات الدرس الاول لمحاضرة التركيب اللغوي
اضافة (s-es-ies) للأفعال
bake ___خبز ___بعد اضافة الــs تصبح bakes أي يخبز
build ___بناء ___بعد اضافة الـsتصبح builds اي يبني
deliver ___ نقل ___بعد اضافةالــ s تصبح delivers اي ينقل
design ___ تصميم ____بعد اضافة الـ s تصبح designes اي يصمم
drive___محرك___بعد اضافة الــ s تصبح drives اييحرك
fix___الأصلاح___بعد اضافة الــ es تصبح fixes اي يصلح....وهكذا
repair plumbing___اصلاح السباكة
repair appliances___اصلاحالاجهزة
garden___حديقة
guard___حارس
manage____ اداره
supervise___الاشراف
paints___الدهانات
sell___بيع
serve___خدمة
customers____الزبائن
research___البحث
experiments____التجارب
wash dishes___غسلالاطباق
clean___نظيف
wax___شمع
weld___لحام
------------------
كيفيةاضافة (s)
الكلمات التي تنتهي بــ(ch-sh-ss-x)_____> نضيف لها (es)
والكلمة التي تنتهي بــ(y)____> نشيل حرف الــy ونضيف (ies)
المحاضره الاولى ..
راحنتكلم عن (( the Present Simple ))
:Everyday activities
الاحداث الدائمه / اليوميه / (عاده)
? What do you do every day
يعني هذي القاعده تستخدم فقطللشيء الذي يحدث بشكل يومي او معتاد نلخص هذي القاعده بسؤال الا وهو :
ماذا تفعلكل يوم ؟؟
Routines
حدث روتيني
habits
شيء او حدث مثل ان اقول : I use some salt on salad
الترجمه: انا استخدم بعض الملح على السلطه
يعني: انا بينت لكم حدث انااحبه اسويه بالسلطه بشكل يومي اني احط شوية ملح على السلطه
General truths
الحقائق العامه
يعني مثلاً: نتكلم عنالشمس the sun او القمر the moon عن احداثهم فهي احداث عامه
طيب نجي نقول وش هي القاعده ..
* لمن اتكلم عن فعلي انا كليوم اسويه ما اضيف شيء على الفعل فيبقى الفعل كما هو..
* لمن اتكلم عن he-she-it يعني عن مفرد غير عن نفسي طبعاً فنضيف (s) على الفعل..
* لمن اتكلم عن they-we-you -us واقصد you سواءً للجمع او للمفرد فلا نضيف شيء على الفعل فيبقىالفعل كما هو..
the Present timeيعني الوقتالحاضر وهو ما تحدثنا عنه اليوم وما زلنا نتحدث عنه بهذه المحاضره
إذن هذهالقاعده تتكلم عن الوقت الحاضر فقط ..
اذكر طريقه لشرحه الـ (( the Present Simple )) بالثانويه رهيب يقولكم ..
×________________×________________×
الاكس اللي على اليسار هوالماضي the past
الاكس اللي بالوسط هو الحاضر the Present
الاكس اللي علىاليمين هو المستقبل the future
اللي مظلل باللون الوردي هو الزمن اللي نقصده ..
Third Personيعني صيغة الغائب
زي عندنا بالعربينقول (هو ،هي) للغائب
بالانجليزي للمفرد نقول :
he-she-it
هم عباره عن (( singular subject )) يعني فاعل مفرد
هذي قاعدتهمكالتالي:
He/She/It---> verb + s
يعني نكتب اول شي الضمير الغايبمثل : He-She-It ثم نكتب الفعل ونضيف الـ S على الفعل ..
مثل: Goes, works, talks, does, speaks
Goes يذهب
works يعمل
talks يتكلم
does يفعل
speaks يتحدث
ملحوظه:
حروف العله وهي ( a-e-o-i-u)اذا جاءت احدى هذه الحروف في نهاية الفعل الاصلي لمن نضيف الـ S في هذاالفعل نحط قبل الـ S حرف الـ e ..
Spelling rulesقواعد التهجئه..
القاعده الاولى:
Rule 1: verbs ending in –ch, -sh, -ss,-o, and –x + es
افعالتنتهي بحرفي الـ ch
مثل>> teach - research
نضيف عليهم es فيحالة اقترانهم بفاعل مفرد
افعال تنتهي بحرفي الـ sh
مثل>> wash - push
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعلمفرد
افعال تنتهي بحرفي ss
مثل>> pass
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد
افعالتنتهي بحرف o
مثل>> go-do
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعلمفرد
افعال تنتهي بحرف x
مثل>> fix - wax
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد
القاعده الثانيه:
final consonant + y
- y + ies<<
عند انتهاء الفعلبحرف ساكن مثل حرف ((y)) واقترن بفاعل مفرد فنحذف هذا الحرف الساكن ونضع بديل لهوهو (ies)
مثل>>fly-dry-try-study
القاعده الثالثه:
الفعل ( have ) حاله خاصه فهنا لا نضيف عليها حرف الـ s ولا es بل نحولها بشكل نهااائيالىhas
مثال على القاعدهالثالثه..
He has the book في حالة الفاعل المفرد
I have the book فيحالة ان الفاعل هو انا
we have the book في حالة ان الفاعل جمع
نجي الحين نكتشف الاخطاء بالجمل التاليه ونعدل الخطأ~~
Find and correct the mistakes
الغلط اللي باللونالوردي~~
I’m work for a very good company, and I also student at MiraCosta College
الغلط am مانضيف am في الحاضر البسيط
The manager talks with all employees once a week
هذي الجمله صحيحهمافيها اخطاء
The manager and I has a meeting today
الغلط has نستخدم have لأن الفاعل جمع اللي هم ( The manager - I )
The company’s profits looks good
الغلطاننا اضفنا s على الفعل لأن الفاعل جمع
The technician fixxes any computer problems we have
الغلط اننا اضفنا x علىالفعل الاصلي مع اضافة الـ es وهذا خطأ
الصح اننا بس نضيف es على الفعل الاصليوهو fix
فيصبح fixes
Everybody working hard every day, and company morale is high
الغلط اننا اضفنا ing لأن الجمله جايتنيحاضر بسيط وما فيها شي يدل على ان الجمله حاضر مستمر
الصحيح بدون ing
The people in this company really likes working here
الخطأ اضافتنا للفعل s لان الفاعل هنا جمع
نجي لحالة النفي في قاعدة الحاضر البسيط~~
Negatives in Simple Present Tense
I work
يصبح I don't work
I like my job
يصبح I don't like my job
They have benefits
في طريقتين لنفيهذيه الجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. They don't have benefits
او اناقول.. They haven't benefits
We have a nice boss
في طريقتين لنفي هذيهالجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. We don't have a nice boss
او اناقول.. We haven't a nice boss
طبعاً لو نلاحظ ان الليشرحته هذا حالة الفاعل فيها يا عني انا او عن الجمع فالفعل بيكون بدون s
نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~
She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجملهلوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او اناقول.. She hasn't a lot of experience
He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work
The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't comes early
My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talks to me نلخص اللي اخذناه بهالمحاضره ~~
الفاعل يكون يا عني انا او عن الجمع فنتبع القاعدهالتاليه..
I / you / we / they
(Plural subject (the workers, the people
do not (don’t) + verb+
الفاعلمفرد..
He / she / it
Singular subject
( does not (does
نجي الحين لكيفيةصياغة سؤال للحاضر البسيط ~~
Questions in Simple Present Tense
I work
? Do i work
I like my job
? Do i like my job
They have benefits
? Do they have benefits
We have a nice boss
? Do we have a nice boss
هذا في حالة الفاعل يا عني انا او يكون جمعفقاعدته هي كالتالي:
? Do + I / you / we / they + verb
اما الحالات اللي راح اذكرها الحين للفاعل المفرد ~~
She has a lot of experience
? Dose she have a lot of experience
لاحظوا معاي ان كلمة has تغيّرت بالسؤال وصارت have ..
He drives to his work
? Dose he drive to his work
لاحظوا معاي انالفعل اصبح مجرد من الـ s ..
The new employee comes early
? Dose the new employee come early
لاحظوامعاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..
Your co-worker talks to you
? Dose your co-worker talk to you
لاحظوا معاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..
اذاً قاعدة صياغة السؤال للفاعل المفرد هو كالتالي :
? Does he / she / it + verb
او? Does he / she / it +have <<<طبعاً هذاتكون فقط في حالة ان الجمله فيها كلمة has
n’t) + verb (no –s+
على اساس الكل يفرق بين الحاضر البسيط او الحاضر المستمر راحاعطيكم تعريف بسيط لهم ~~
الحاضر البسيط the Present Simple :
هو الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث فيالماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدثبتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغيرأو شيء منالمتعارف عليه أنه صحيح..
الحاضر المستمر the present continuous:
هو الزمن الذي يعود على حدثلفعلمعين يحدث الآنفي هذا الوقتومازال الحدثمستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقفإذاً الحدث مستمر وليس في الماضي أوالمستقبل..
اليوم راح اشرح لكم المحاضره الثانيه للتركيب اللغوي والي هي تكمله لـلحاضر السيط The present simple
بس ما ابدأ في شرح المحاضره الثانيه راح اذكردلالات زمن الحاضر البسيط
ايش يعني دلالات يعني اذاحصلت اي كلمه من هذه الكلمات في اي جمله وقتها اعرف انها في The present
simple
1- دائما always
2- عادتا usually
3- غالبا often
4- عاما generally
5- بصوره متكرره او بكثره frequently
6- احيانا sometimes
7- من وقت لاخر occasionally
8- نادرا seldom
9- نادرا rarely
10- hardly ever
11- almost never
12- مطلقا never
اما المحاضره الثانيه فهي تتكلم عن كيفنستخدمالنفيفي زمن الحاضره وايضا كيفنسوي yes and no Questions
عشان ننفي الجمله في زمن الحاضر لازممن هذه الخطوات لهذه الحالات
الحالهالاولى
اولا نستخدم في بداية الجمله احدى الضمائر التاليه (I-- YOU -- WE --THEY ) بعد ذلك اداة النفي يااما نكتبها عاديه او مختصره وهي ( do not ----- don’t) + الفعل + تكملة الجمله
مثال لذلك
we visit the moon
بعدالنفي تصبح we don’t visit the moon
الحاله الثانيهحالات ( He--- she---- it ) طبعا هنا نستخدم معاها Dose الي هو بالاصل do بس اضفنا له s
مثال
It snows in the winter
في حالات النفي ركزو للاختلاف الي صار في الجمله
It doesn’t snow in the summer
ايش صار هنا -------- ادخلنا اداة النفي ثم حذفناالs من الفعل ثم غيرنا اخر الجمله من الشتاء الى الصيف
لانه بالعربي الثلجماينزل في الصيف
الحاله الثالثه
حالات ( have------- has )
في النفي نحول الhas الى have مثـــــــــــــــــــــال
My cat has a swimuit
تصير بعد النفي
My cat doesn’t have a swimuit
ايضا فيه ملوحظه جدا مهمه او بالاصح قاعدة ثابته
do تستخدم للجمع
does تستخدم للمفرد
هذا بالنسبه لشرح النفي
الان نشرح Yes \ No Question in present simple tense
عشان نحول جمله الى سؤال لابد من فهم وحفظ خمس حالات عن ظهر قلب
الحاله الاولى
Do دائما تجي مع ( I+ you+ we + they ) ثم الفعل + بقية الجمله + علامة الاستفهام ؟
مثال
I work
Do i work?
You like my job.
Do yoy like my job?
مع do مانغير شي ننزل الجمله زي ما هي بس نضيف فيالبدايه do وفي النهايه علامة استفهام ؟
الحاله الثانيه
Does ( he --- she -- it + الفعل طبعا مع حذف الs hk وجد او تحويل has الى have+ تكملةالجملة
مثـــــــــــــــــــــــال
He has cats.
Does he have cats?
الحاله الثالثه
نبدأ السؤال ب Is اذا وجدنا احد الضمائر التاليه ( he ----- she ------- it ) + الفعل + تكملة الجملة
مثـــــــــــــــال
Is he ever late?
الحاله الرابعة
نبدأ السؤال ب Are ولازم تجي معاها ( we---- you -------they ) + الجملهعلى طول
مثـــــــــــــــــــــــــــــال
Are they in the library?
الحاله الخامسه
نبدأ السؤال ب Am + ( I) + تكملة الجمله
مثـــــــــال
Am i lat?
طبعا اجابة جميع ماسبق yes\ no على حسبمفهوم الجمله
راح ناخذ بالمحاضره الثالثه مراجعه لما سبق ..
الدكتوراسترجع اهم النقاط وحل معانا تمارين بـ ص4 الى 8 ..
: The verb Be
am >> am not
is >> is not
are >> are not
m >> 'm not'
s >> isn't'
re >> aren't'
كيفية السؤال لـ verb Be :
? Am i late
? Is she at the college
? Are they in the library
وغيرها من القواعد اللي محددها لنا الدكتور ~~
نجي للحل بصفحة 7 :
1- is
2- come
3- lives
4- is
5- is interested in
6- are
7- are
8- come
9- live
10- is
11- is interested in
12- is
13- am
14- comes
15- lives
16- have
17- live
18- am interested in
19- are interested in
20- has
حل صفحه 8 :
طبعاًبتلاحظوا انها عباره عن محادثه صايره بين شخصين واحنا اللي علينا نحل الليبالفراغات باستخدام الكلامات اللي باسفل كل فراغ مع الانتباه للقواعد اللازمهباتخاذها :
1- am
2- want
3- comes
4- has
5- lives
6- doesn't have
7- is
8- do
9- like
10- like
11- is
12- don't know
13- hope
14- is
15- share
16- Do
17- have
18- make
19- doe
هذي اهم القاعدات ~~
Verb to Be ( فعل : يكون ) :
** في المضارع :
* نستخدم am مع ضمير الفاعل I
I'm a pupil ( لاحظ أن I'm = I am )
* نستخدم is مع ضمائرالفاعل المفرد He و She و It
He is a boy
She is a girl
It's a cat
* نستخدم are مع ضمائر الفاعلالجمع We و You و They
We are pupils
You are pupils
They are pupils
** في الماضي :
* نستخدم was مع ضمائر الفاعل المفرد I و He و She و It
I was in Alexandria yesterday
He was at school yesterday
She was at the library last week
The cat was in the hat
* نستخدم were مع ضمائر الفاعل الجمع We و You و They
We were in the garden yesterday
You were at the cinema last Sunday
They were at the beach last Thursday
~ْ
** نفي Verb to Be
* لكي ننفي فعل " يكون " نضع بعده not فقط
I'm not a pupil
We were not in the garden yesterday
2 - Verb to Do ( يفعل )
** في المضارع :
* نستخدم does معضمائر الفاعل المفرد
He - She - It
He does his homework
She does her homework
* نستخدم do مع ضمير الفاعل I
I do my homework
* وكما نستخدم do معضمائر الفاعل الجمع We - You - They
We do our homework
You do your homework
They do their homework
** نفي Verb to Do في المضارع :
عند النفي تتحول do إلي don't do أي أننا ننفي الفعل do ب don't + المصدر do
وتتحول does إلي doesn't do أي أننا ننفي الفعل does ب doesn't + المصدر do
أمثلة :
I do my homeworkعند النفي نقول :I don't do my homework
He does his homework
عند النفينقول :He doesn't do his homework
*** لاحظ أن don't هي اختصار do not .. و doesn't اختصار does not
**** لاحظ أنه عندمايأتي بعد الفعل do فعل أخر في المصدر فأن استخدام الفعل
do هنا يكونللتأكيد .
I do think he is right ( أعتقد فعلا أنه علي حق )
** في الماضي :
* نستخدم did مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع
He did his homework yesterday
They did their homework yesterday
** نفي Verb to Do في الماضي :
عند النفي تتحول did إلي didn't do أي أننا ننفي الفعل did ب didn't + المصدر do
أمثلة :
He did his homework yesterday
عند النفي نقول :He didn't do his homework yesterday
They did their homework yesterday
عند النفي نقول :They didn't do their homework yesterday
*** لاحظ أن didn't هي اختصار did not
) Verb to Have ( يملك )
** في المضارع :
* نستخدم has مع ضمائر الفاعل المفرد He - She - It
He has a car
She has a long hair
It has a tail
* نستخدم have مع ضمير الفاعل I
I have two eyes
* ونستخدم have مع ضمائر الفاعل الجمع We - You - They
We have English on Monday
You have a camera
They have passports
** في الماضي :
* نستخدم had مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع
He had a car
They had a car
** نفي Verb to Have
* في المضارع :
* عند النفي تتحول has إلي doesn't have أي إننا ننفي has ب doesn't
+ المصدر have
* وتتحول have إلي don't have أي إننا ننفي have ب don't + have
أمثلة :
He has a carعند النفي نقول :He doesn't have a car
They have a carعند النفي نقول :They don't have a car
في الماضي :
* عند النفي تتحول had إلي didn't have أي إننا ننفي had ب didn't
+ المصدر have
They had a carعند النفي نقول :They didn't have a car
*** تكوين السؤال :
1) إذا كان Verb to have هو الفعل الأساسي ( الوحيد ) في الجملة :
* إذا كان بالجملة الفعل has نستخدم does كأداة استفهام + المصدر have
وتكون صيغة السؤال كما يلي :
? باقي السؤال + have + الفاعل + Does
He has a car عندالسؤال نقول?Does he have a car
* إذا كان بالجملةالفعل have نستخدم do كأداة استفهام + have
وتكون صيغة السؤال كما يلي :
? باقي السؤال + have + الفاعل + Do
They have a carعند السؤال نقول :?Do they have a car
* إذا كان بالجملة الفعل had نستخدم did كأداةاستفهام + المصدر have
وتكون صيغة السؤال كمايلي :
? باقي السؤال + have + الفاعل + Did
They had a carعند السؤال نقول :?Did they have a car
2 ) إذاكان Verb to Have فعلا مساعدا في الجملة نستخدمه كأداة استفهام
وتكون صيغة السؤال كما يلي :
? باقي السؤال + التصريفالثالث للفعل + الفاعل + Verb to Have
أمثلة :
He has written the lesson
عند السؤالنقول : ?Has he written the lesson
They have written the lesson
عند السؤال نقول :?Have they written the lesson
They had written the lesson
عند السؤال نقول :?Had they written the lesson
زمن المضارع البسيط :
** تكوينه :
* مع ضمائر الفاعل الجمع We – They - you وكذلك ضمير الفاعل I
لا يتغير شكل الفعل ( أي أننا نضعه في المصدر بدون أي إضافات )
I carry - They read
* إذا كان الفاعلمفرد He - She - It نضيف للفعل S
He reads - She writes - It eats
* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب : ss - ch - sh - o - x
نضيف للفعل es
He passes - He watches - He rushes - He goes - He boxes
* إذاكان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقها حرف متحرك : a – e – i – o – u
تبقى y كما هي ونضيف s للفعل ( مثل الأفعال : obey - say )
He obeys - She says
* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقهاحرف ساكن نحذف y ونضيف ies
( مثل الأفعال : carry - study )
He carries - She studies
** استعمال المضارعالبسيط :
* يستخدم المضارع البسيط للتعبير عن :
1- حقائق : general truths
الأرض كروية The earth is round
الشمس تشرق من الشرق The sun rises from the East
2 - عادات :habits
وفي هذه الحالة يستخدممع كلمات مثل :
عادةً usually - نادراً rarely - دائماً always - أحياناً sometimes
مرار اً frequently - غالباً often - كل every - عموماً generally
نادراً scarcely
أمثلة :
I seldom go to movies
She usually plays tennis
Bob always comes to class
Mary often watches TV at night
Pupils come to school every day
قاعدات الـ did - dose - do ~~
Did
- لا يجوز أبداً أن يأتي فعلٌماضي بعد الفعل did .
- يتوجب استخدام الفعل الحاضر بعد did
- ياتيالفعل الحاضر بعد did دون s حتى و إن كان الفاعل ضميراً غائباً مفرداً( he,she,it )
؟Did he play in the garden yesterday
هل لعب في الحديقةالبارحة ؟
لاحظ أن الفعل play ( يلعب) قد أتى في صيغة الحاضر لأنه جاء بعد Did
كما نلاحظ كذلك أنه جاء دون s مع أن فاعله هو الضمير he ( هو ) ,
و لوأننا أزلنا Did من هذه الجملة و أبقينا على كلمة yesterday ( البارحة )
لتوجبعلينا أن نستخدم الزمن الماضي البسيط من الفعل play و لكانت الجملة كالاتي :
he played in the garden yesterday
هو لعب في الحديقة البارحة
- نلاحظ أنالفعل played قد جاء في صيغة الماضي البسيط ( ed)
و الآن لو أزلنا كلمة yesterday ( البارحة ) التي تدل على الماضي لأصبح بمقدورنا
أن نستخدم الزمنالحاضر البسيط في هذه الجملة
he plays in the garden
هو يلعب فيالحديقة
- نلاحظ أننا أضفنا s للفعل play لأنه فعل حاضر بسيط فاعله الضمير he
I did not drink tea
لم أشرب الشاي – drink
( يشرب ) فعل حاضربسيط
- جواب سؤالٍ يبدأ بـ did هو دائماً في صيغة الزمن الماضي :
?Did he play in the garden –
هل لعب في الحديقة ؟
Yes,he played in the garden
نعم لقد لعب في الحديقة –
جاء جواب السؤال في صيغة الماضي البسيط played ( لعب)
- غالباً فإننا نترجم الفعل did عندما يرد في صيغة سؤال بكلمة ( هل )
- سياق جملة did هو سياق ماضي .
===================
كيف ننشئ الاستفهام في جملة فعلها الأول فعل ماضي؟
1 . نضع الفعل المساعد الماضي did في بدايةالجملة .
2 . نحول فعل الجملة الماضي إلى فعلٍ حاضر :
فإذا كان فعلاًشاذاً استخدمنا تصريفه الأول , و إذا كان فعلاً نظامياً نقوم بحذف –ed من نهايته .
3 . الفعل الحاضر بعد did يأتي دون s
4 . بعد did لا يأتي إلا فعلحاضر و لا يمكن أبداً أن يأتي بعدها فعلٌ ماضي .
5 . تتم صياغة الاستفهام فيالجمل الماضية كالآتي :
+ Did فاعل + فعل حاضر دون s
He played in the garden.
هو لعب في الحديقة
He فاعل و played فعل ماضي بسيط تمت صياغته بإضافة –ed
Did he play in the garden؟
هل لعب في الحديقة ؟
لا حظ أننا و ضعنا الفعل play في صيغة الزمن الحاضر (من حيث الشكل ) بعد did
Do - Does
صياغة الاستفهامفي الزمن الحاضر :
عند صياغة الاستفهام من فعلٍ فيالزمن الحاضر البسيط ( المضارع) فإننا نستعين بالفعل do ( يفعل)
و ترجمته فيالجمل الاستفهامية ( هل)
Do you know?
هل تعلم؟
و إذا كان فاعل الفعل الحاضر البسيط أحد هذه الضمائر he – she – it
أو ما ينوب عنها من أسماء مفردة فإن s تلتصقبالفعل:
Ali waters the tree.
علي يسقي الشجرة
فاعلالجملة هو Ali وهو ينوب عن الضمير he لذلك فإن s قد التصقت بالفعل الحاضر البسيط water يسقي ..
والآن إذا أردنا صياغة الإستفهام من هذهالجملة نقول :
Does Ali water the tree?
هل سقى علي الشجرة؟
هنا الفعل does أخذ s من الفعل water .
- الفعل بعد do و does و did هو دائماً فعلٌ بدون s أياً كان فاعله .
Does Ali water the tree?
- جواب جملة Does و do هو دائماً فيالزمن الحاضر.
Yes, he waters the tree
نعم لقد سقى الشجرة .
وفي هذا المثال فإن s قد أضيفت إلى الفعل الحاضر البسيط water لأنه لميسبق بالفعل do
و يمكن أن يكون جواب هذا السؤال كالتالي :
Yes,he does
نعملقد فعل .
أما نفي جملة does فيتم بإضافة not بعد does
Ali does not water the tree.
علي لم يسقي الشجرة .
لاحظ أننا حذفنا s من الفعل water
و ذلك لأنه أتىبعد does
- إذا كان الفاعل أي ضمير غير هذهالضمائر الثلاثة
he – she – it وما ينوب عنها من أسماء
فإننا نستخدم لصياغةالنفي و الاستفهام الفعل do دون s :
Do they water the tree?
هلسقوا الشجرة ؟
في هذه الجملة الفاعل هو الضمير they ( هم )
وفعل الجملة هوالفعل الحاضر البسيط water وقد جاء هذا الفعل دون s لأن فاعله هو الضمير they .
They do not water the tree
هم لم يسقوا الشجرة
تتم صياغة النفيبإضافة not بعدdo
صياغة السؤال في الماضي والحاضر
- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الأفعال الماضية بوضع did قبل الفعلالماضي ومن ثم تحويل ذلك الفعل إلى الزمن الحاضر .
- للاستفهام: did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- للنفي : not + did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الفعل الحاضرالذي فاعله أحد هذه الضمائر :
you,I,we,you they وما ينوب عنها من أسماءباستخدام الفعل do .
- استفهام : do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- النفي : not + do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
إضافة S آخر الفعل
- عندمايكون الفعل في الزمن الحاضر البسيط
- و عندما يكون الفاعل أحد هذهالضمائر
he – she – it أو ما ينوب عنها ...
- وعندما لا يكون الفعل الحاضرمسبوقاً بإحدى هذه الأفعال :
should,will,would,may,might,ought,must
do ,did,does,can,could shall ,
فإننا نضيف s إلى آخر الفعل :
مثل:
Omar speaks English very well
عمر يتحدث اللغةالإنكليزية بشكل جيد .
الفاعل Omar وفعل الجملة هو speaks (يتحدث) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب ( هو ) أيعمر.
Omar can speak English very well
عمر يستطيع أن يتحدثالإنكليزية بشكلٍ جيد.
لاحظ أننا لم نضف s إلى الفعل speak لأنه أتى بعد الفعل المساعد can ( يستطيع)
Oil floats on water
الزيت يطفو على سطح الماء
الفاعل Oil (الزيت ) و الفعلهنا float ( يطفو ) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب وهو (الزيت) oil وهو اسم يعادل الضمير it .
Oil will float on water
الزيتسوف يطفو على سطح الماء.
لم نضف s إلى الفعل float لأنه أتىبعد فعل الاستقبال المساعد will ( سوف)
He says the truth
إنه يقولالحقيقة
الفاعل هو الضمير He ( هو ) و الفعل هو say ( يقول ) وهو فعل حاضر بسيط وقد أضيفت إليه s لأن فاعله الضمير He.
He must say the truth
يتوجب عليه أن يقول الحقيقة
لم نضف s إلىالفعل say لأنه أتى بعد must ( يجب)
==============================
عندصياغة الاستفهام في أفعال الكون والأفعال المساعدة و أفعال التملك فإننا نضع الفاعلقبل الفعل .
- أفعال الكون هي : am – is – are – was -were
- أفعال التملك هي : has – have – had
- الأفعال المساعدة وهي : – might – must – need – ought – used to can – could – dare – may
===============================
بعد هذهالأفعال :
do , did, does, can, could, shall , should, will, would, may, might, ought, must
يأتي فعل حاضر( من حيث الشكل) دون S ولا يأتي فعلٌماضي أبداً بعدها ...
شرح المحاضرة الرابعه
The present progressive ( Continuous )
اي زمن الحاضر المستمر
وهو وصفللاحداث التي حصلت الان او احد مستمره تحدث كل يوم مثل النوم والاكل والذهابللمدرسه
او شي انت معتاد تسويه كل يوم مثل لعبالرياضه او غيرها من النشاطات التي تمارسها دائما
مثــــــــــــــــــــــــال
I am speaking to you
your are listening
تركيب الجمله في هذا الزمن
noun(pronoun)+verb to be (is - am -are )+(verb)= verb ing
يعني اذاوجدنا في الجمله is - am -are قبل الفعل معناه لازم نضيف ingللفعل
مثل
Majid is playing tennis
sara is sleeping
لكن اذا كان الجمله فيها الفعل المساعد فقطيعني فعل واحد بس معناه مانضيف ing للكلمه الي بعد is-am -are
مثــــــــــــــال
He is a boy
She is a girl
بعدها شرح كل ضمير وايش يجيمعاه
Am==تجي معاها ====I
you ==========are
He+She+It=========Is
We+you+they========== are
مثال للجمله المثبته
I am eating
لما نكون سؤال نعكس
Am i eating?
اما في حالة النفي تصبح الجمله كما يلي
I am not eating
طبعا في كل الحالات لازمتبدأ الجمله بالحروف الكبيره والا يعتبر تركيبنا اللغوي خاطئ
بعد ذلك شرحدلالات على هذا الزمن قد نجدها في بعض الجمل واذا وجدناها لا بد من اضافة ing للفعل
وهذه الدلالات هي
NOW الان ---- الان right now
Look انظر
Listen اسمع
At the moment في هذه اللحظه
Still لايزال
That\Those ذلك\ تلك\ اؤلئك
Today اليوم
this week(month--year----------- الخ
Currently
nowadays
thses days
أمثله ذكرها الدكتور بالمحاضره الرابعه ~~
موجوده بالمحتوى بس راح اذكرها ع اساس تثبت المعلومه بالموضوع اكثر ~~
I am reading
What are they doing ? They are boxing
He is cooking
He is doing Judo - He is playing Judo
He is falling
He's playing golf
They are playing hockey
He's looking
He's riding a bike
It is eating
They are shaking hands
He is skateboarding
He is weightlifting
He's playing rugby
He is working on the computer
She is windsurfing
He's surfing
They are singing
نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~
She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة has
اما اناقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience
He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work
The new employee comes early
~~ المحاضره الخامسه ~~
عباره عن The Simple Future
المستقبلالبسيط
طبعاً الدكتور اعطانا ببداية هالمحاضره اسئله المطلوب اننانجرب نحلها بدون ما نشوف الاجوبه لأن الاجوبه موجوده ~~ وبعدها نقيّم نفسنا كم سؤالحليناه صح ~~
======================================
بعض المصطلحات :
Pre-Test قبل الفحص (( الاختبار))
Pre-Test Answer Key مفتاح الاجابهللفحص (( اجوبة الاختبار ))
Pre-Test Evaluation تقييم الفحص (( تقييم الاختبار ))
======================================
نجيللقاعدات ~~
:Simple Future Tense
You use the Simple Future Tense when you talk about future events or plans
احنا نستخدم صيغةالمستقبل البسيط للحديث عن احداث مستقبليه او خطط ~~
You also use the Simple Future Tense when you want to make a prediction or make a promise
وكمان يمكن نستخدم صيغة المستقبل البسيط لمن نبغى نتنبّأ او نتوقع لحدوثشيء ما وايضاً لمن نوعد احد نستخدم هالصيغه ~~
=====================================
:There are two (2) ways to make the Simple Future Tense. In this module we will present
هناك طريقتان لصغية المستقبل البسيط . في هذه الوحدهسنقدم:
Pattern # 1
( SUBJECT + BE + GOING TO + VERB ( BASE FORM
ملحوظه:
BE << هو ( is-am-are )
Pattern # 2
( SUBJECT + WILL + VERB ( BASE FORM
الدكتور قال احنا راح نستخدم القاعده الاولى لأنها اسهل ~~
مثال على القاعده الاولى :
I am going to graduate next May
طبعاً في عبارات تدلنا على ان هذا مستقبل ولا مو مستقبل ،العبارات هي كالتالي~~
Future Time Expressions
عبارات الوقت فيالمستقبل
Tomorrow (( الغد ))
tomorrow morning
tomorrow afternoon
tomorrow evening
tomorrow night
the day after tomorrow (( اليوم الذي بعد الغد ))
Next Monday
next week
next weekend
next month
next year
next semester
next summer
Next Eid
Today (( اليوم الحاضر ))
this afternoon
This Friday
this week
this month
this year
This Thanksgiving
____________________
in ten minutes
in three days
in two weeks
in nine months
in a few years
in a little while
Soon (( قريباً ))
Tonight (( الليله ))
Affirmative Sentences
الجملالايجابيه
القاعده هيكالتالي:
SUBJECT+BE+GOING TO +VERB (BASE FORM)+Time
مثال:
I’m going to watch a movie tonight
You’re going to see the doctor tomorrow
Miguel is going to fix his car later today
Sarah and Daniel are going to buy a laptop next month
The dog is going to eat its food soon
We’re going to move to Florida next year
The game is going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina is going to sign the house contract next Monday
Negative Sentences
الجمل السلبيه
القاعده هي التالي:
SUBJECT+BE+NOT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME
مثال:
I’mnot going to watch a movie tonight
You’renot going to see the doctor tomorrow
Miguel isnot going to fix his car later today
Sarah and Daniel are not going to buy a laptop next month
The dog is not going to eat its food soon
We’renot going to move to Florida next year
The game is not going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina is not going to sign the house contract next Monday
Use of Contractions
استخدام التقلصات << يعني استخدام الاختصارات في بعض الكلمات
Contractions: A contraction is the combination of two words into
one
التقلصات: التقلص هومزيج من كلمتين في كلمه واحده.
(’) In contractions, letters are replaced with an apostrophe
في التقلصات، يتم استبدال الحروف بالفاصله العليا (’)
مثال:
I am not << نختصرهبهالطريقه: I’m not
it is not <<ممكن نختصرهبطريقتين: it’s notاوit isn’t
they are not << ممكن نختصره بطريقتين: they’re notاو they aren’t
Yes/No Questions and Short Answers
~~ اسئلة ((نعم او لا)) و الاجوبه القصيره ~~
القاعده لاسئلة (( النعم واللا )) هيكالتالي:
?+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME
مثال :
? Are you going to watch a movie tonight
? Are they going to study tomorrow
=========================================
SHORT ANSWERS
الاجوبه القصيره:
يوجد نوعان منالاجوبه القصيره اما ((AFFIRMATIVE)) ايجابيه او ((NEGATIVE))سلبيه ~~
مثال على الاجابه الايجابيه:
Yes, I am
Yes, we are
مثال على الاجابه السلبيه:
No, I’m not
No, we’re not أو No, we aren’t << توجد طريقتين للنفي هنا
(Wh-Questions (Information Questions
اسئلة الـ Wh ( اسئلهعامّه )
راح ناخذ اول شي طريقة السؤال عنمسائل عن الموضوع ~~
WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT
القاعده هي كالتالي:
?+WH-WORD+BE+GOING TO+VERB (Base Form)+TIME
مثال:
? Who is going to come tomorrow
الاجابه راح تكون كالتالي:
Robert and his family
_______________________________
? What is going to happen tomorrow
الاجابه راح تكون كالتالي:
There is going to be a cancer detection clinic
ثاني شي طريقة الاسئله الاخري لـ WH ~~
OTHER WH-QUESTIONS
القاعده هيكالتالي:
?+WH-WORD+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME
امثله:
? What is she going to do tomorrow
? Where is the plane going to land tomorrow
? When are you going to arrive tomorrow
? Why are we going to shop tomorrow
? Who are they going to visit tomorrow
? How am I going to finish tomorrow
وهذه امثله محلوله عشان تعرفوا كيف طريقة حلسؤال WH :
السؤال~
What are you going to watch tonight
الحل~
A terror movie
_____________________
السؤال~
When are you going to take a test
الحل~
Tomorrow at 9:30 am
_____________________
السؤال~
Who is going to sign the house contract next Monday
الحل~
Mrs. Medina
~~ المحاضره السادسه ~~
راح تكون المحاضره عن صيغة الماضي البسيط
The Simple Past Tense
صيغة الماضي:
It is used for actions completed in the past at a definite time
إنه يستخدم لأحداث تمَّتفي الماضي في وقت محدد او واضح~~
طرق معرفة الماضي فيالجمل :
1- الزمن يدلّني على ان الجمله ((جملةماضي))~~
مثال:
I met him yesterday
2- ليس الزمن فقط هو الذييحدد ان الجمله ((جملة ماضي))، قد يحدد ذلك ايضاً حدوث الحدث من فتره مضت ( يعنيالحدث يدل لي احياناً ان الفعل قد حدث بالماضي ) ~~
مثال:
I bought this car in Montreal
3- حدوث الحدث في فتره معيّنه والآن قد انتهىحدوثه ~~
مثال:
I worked in that bank for four years
ملحوظه قالها الدكتور عن الافعال~~
الافعال تنقسم الى قسمين:
1- افعال منتظمه:
وهي الافعال التي لا يتغير شكلها في زمن الماضي ، فقط نضيفلها -er
مثال:
visit >> يصبحvisited في زمن الماضي
2- افعالغير منتظمه:
وهي الافعال التي يتغير شكلها في زمن الماضي
مثال:
go >> يصبحwent في زمن الماضي
Some Signal Words
بعض الكلمات اللي راح تدلّ على الزمنالماضي
Yesterday
Last Night
Last Week
Last Year
A month ago
Tow years ago
إذن~~
- الفعل المنتظم :نضيف عليه -ed في حالةالماضي
visit >> يصبحvisited
- الفعل الغير منتظم :نغيّر الفعل
go >> يصبحwent
- حالة النفي :نضيف did not ويبقى الفعل أصلي بدون أي تغيير أو اضافه
مثال:
She didn't come to class
**لاحظوا معاي :ان كلمة come اصلاًغير منتظمه ولو حطينا هالكلمه بجمله بتتغيّر الكلمه بتصير came بس لأن الجمله هذينفي خلينا الكلمه على اصلها سواءً كانت الكلمه فعل منتظم ام غير منتظم ~~
- السؤال بالماضي :نضع Did والفعل يبقى أصليبدون أي تغيير أو اضافه
? Did he call you last night
- مثال بشكل عام:
I talked her last night(( جمله مثبته ))
? When did you talk to her (( سؤال ))
I didn't talk to her (( جملةالنفي ))
Spelling Of Regular Verbs
إملاء الأفعالالمنتظمه
عندنا خمس قاعداتاملائيه:
1- Consonants + e
الحروف الساكنه + منتهيه بـ e << نضيف لها -d
مثال:
change >> تصبح changed
الـ g حرفساكن
ومتبوع بـ e
إذن نضيف فقط حرف d
=================================
2- Consonants + y
الحروف الساكنه + منتهيه بـ y << نحذف الـ -y ونضيف -ied
مثال:
study >> تصبح studied
الـ d حرف ساكن
ومتبوع بـ y
إذن نحذف الـ y
ونضيف بدلاً منه ied
=================================
3- vowel + y
حروف علّه + منتهيه بـ y << نضيف -ed ولا نحذف ايشيء من الكلمه عند الاضافه
مثال:
play >> تصبح played
الـ a حرفعلّه
ومتبوع بـ y
إذن نضيف فقط حرف ed على نفس الكلمه بدون ايحذف
=================================
4- one vowel + one Consonant
حرف علّه + حرف ساكن << نضعّف الحرف الساكن ونضيف -ed
مثال:
stop >> تصبح stopped
الـ o حرف علّه
ومتبوع بـ p حرف ساكن
إذن نضعّفالحرف الساكن >> يصبح pp
ونضيف ed
=================================
5- tow vowels + one Consonant
حرفا علّه + حرف ساكن << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء منالكلمه عند الاضافه
مثال:
clean >> تصبح cleaned
الـ ea حرفا علّه
ومتبوعان بـ n حرف ساكن
إذننضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروفالكلمه
=================================
6- tow Consonants
حرفان ساكنان << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء منالكلمه عند الاضافه
مثال:
return >> تصبح returned
الـ rn حرفان ساكنان
إذن نضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروف الكلمه
A visual overview of verb tenses
راحناخذ لمحه عامه على الازمنه
~~ طيب الحين ابيكمتركزون معي زين لأن اللي راح اكتبه مهم جداً ~~
عندنا 3 ازمنه باللغه الانجليزيه وهي كالتالي:
Past
Present
Future
راحنمسك زمن زمن ونحط امثله على كل واحد منهم بالترتيب ~~ بسم الله~~
================================================== ========
Specific Time
راح نبدأ بالزمني المحدد
وينقسم الى جزئين ((Simple )) بسيط و ((progressive)) تقدّمي يعنيمستمر
~~أولاً: Simple ~~
1-Past Simple
مثال:
She worked yesterday
2-Present Simple
مثال:
She works every day
3- Future Simple
مثال:
She will work again tomorrow
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~
1- Past Progressive
مثال:
She was working at 9 A.M this morning
2- Present Progressive
مثال:
She is working right now
3- Future Progressive
مثال:
She will be working at 6 P.M tonight
================================================== ========
Unspecific Time
والحين بناخذ الغير محددالزمن
و ينقسم أيضاً الى جزئين ((perfect)) بسيط و ((perfect progressive)) مستمر
~~أولاً: Simple ~~
1-Past Perfect
مثال:
When she retired, she had worked all her life
2-Present Perfect
مثال:
So far, she has worked all her life
3- Future Perfect
مثال:
When she retires, she will have worked all her life
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~
1- Past Perfect Progressive
مثال:
When she retired, she had been working for 40 years
2- Present Perfect Progressive
مثال:
She has been working for 40 years
3- Future Perfect Progressive
مثال:
When she retires, she will have been working for 40 years
~~ المحاضره التاسعه ~~
Count and Noncount nouns
الاسماء المعدوده والغيرمعدوده
راح نبدأ بالـ Noncount nouns
1- Whole groups or whole masses
كلمجموعات او كل كتل
مثل:
Furniture اثاث
coffee قهوه
sugar سكر
=========================
2- Abstract concepts
مفاهيم مجردة
مثل:
Love الحب
wisdom الحكمة
spirituality الروحانية
=========================
3- Phenomenon of Nature
ظاهرة الطبيعة
مثل:
Sunshine أشعة الشمس
rain المطر
snow الثلج
=========================
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
بعض الاسماء الشائعه لاسماءمعدوده
4- Whole groups made up of similar items
مثل:
clothes ملابس
make up مكياج
Fruits فواكه
Accessories اكسسوارات
=========================
5- Fluids
السوائل
مثل:
Water ماء
Gas غاز
Milk حليب
Oil زيت
Coffee قهوه
Blood دم
=========================
6- Solids
المواد الصلبة
مثل:
Gold ذهب
Cheese جبن
Jewelry مجوهرات
Bread خبز
Butter زبده
Ice Cream آيسكريم
=========================
7- Gases
الغازات
مثل:
Clouds غيوم
evaporation تبخُّر
=========================
8- Particles
الجسيمات او الجزيئات
مثل:
Hair شعر
grass عشب
Sand رمل
Rice رز
Dough او Kneading عجين
=========================
9- Abstractions
تجريديه
مثل:
Time وقت
Music موسيقا
News اخبار
=========================
10- Languages
لغات
مثل:
Arabic لغه عربيه
English لغهانجليزيه
Spanish لغه اسبانيه
French لغهفرنسيه
=========================
11- Fields of Study
مجالات الدراسة
مثل:
Mathematics رياضيات
English انجليزي
Engineering هندسه
Medicine طب
Chemistry كيمياء
Physics فيزياء
Geography جغرافيا
Computer كمبيوتر
=========================
12-Recreation
استجمام
مثل:
Football كرةقدم
Golf جولف
Tennis تنس
Chess شطرنج
Bassurah)) cards)) ارواق لعب ( الباصره )
=========================
13-Activities
انشطه
مثل:
Traveling السفر
Swimming السباحه
Walking المشي
Studying الدراسه
=========================
14-Natural Phenomena
الظواهر الطبيعية
مثل:
Raining ممطر
Sunshine اشعة الشمس
Falling الخريف
Raining cats and dogs مطر شديد
Storm عاصفه
Thunder رعد
=========================
والحين ناخذ Count nouns
مثل:
book كتاب
egg بيضه
one piece of furniture قطعه واحده من الاثاث
Generic Nouns
الاسماء العامّه
باللغه الانجليزيه يوجد لدينا نوعان من الـ Articles :
النوع الاول:((Indefinite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه لا تصبح معرفه بل تبقى مجهوله ~~
وهما أداتان:( a ,an )
النوع الثاني:((Definite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه تصبح معرّفه ~~
وهي اداة واحده فقط:( the )
========================================
ملحوظاتهـــــــــــــــــــــامّه:
* الاداتان ( a ,an ) تستخدمان فقط فيالاسماء المفرده المعدوده فقط ~~
* اما الجمع والاسماء الغير معدوده فلا تسبقاسماؤها اي شيء ~~
* الاداة ( the ) يستخدم للاسماء المفرده والجمع والاسماءالمعدوده والغير معدوده ~~
Expressions of Quantity for Count nouns
عبارات عن الكميهللاسماء المعدوده
يعني راح احط لكم بعضالعبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عن كمية الاسماء المعدوده ~~
One
...Two ,three, etc
Many
Each
A couple of
Several
Every
A few
A number of
اللي باللونالاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Expressions of quantity for noncount nouns
عبارات عن الكميه للاسماء الغير معدوده
يعني راح احط لكم بعض العبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عنكمية الاسماء الغير معدوده ~~
A little
Much
A great deal of
اللي باللون الاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Expressions of quantity for both count and noncount nouns
عبارات عن الكميه للاسماء المعدوده و الغيرمعدوده
يعني في عبارات تستخدم للاسماءالمعدوده والغير معدوده في آن واحد وهي كالتالي:~~
No
Plenty of
Some/any
Most
A lot of/lots of
all
اللي باللون الاحمرالدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Negative vs. Positive
السلبيه في مقابلالايجابيه
She has few friends
هنا معنى few بالجمله شيء ليسجيد
She made a few friends
هنا معنى a few بالجمله شيء جيد
I have little money
هنا معنى little بالجملهشيء ليس جيد
I saved a little money
هنا معنى a little بالجمله شيء جيد
إذاً :
* fewتجي مع الاشياءالمعدوده
*little تجي مع الاشياء الغير معدوده
Any- Some- A lot of
ايش الفرق بينهم؟؟
Any
تأني للمفرد في ( الجمل - السؤال - النفي )
Any ,Some, A lot of
تأتيللجمع في ( الجمل - السؤال - النفي )
**يعني كلمة Any << قد تأتي للمفرد وللجمع
?.....How much << فقط مع الغير معدود نطرح هذاالسؤال
?.....How many << فقط مع المعدود نطرحهذا السؤال
~~ امثله على الاسماء المعدوده والغير معدوده ~~
Noncount nouns
singular
مثال:
There is always good food available in New York
plural
ليس هناك جمع في حالة الاسماء الغير معدوده
====================================
Count nouns
singular
مثال:
There is a good documentary on tonight
plural
مثال:
There are good documentary on every night
====================================
للي يبي يعرف معنى كلمة documentary ~~
documentary تعنيوثائقي
الاسماء المعدوده والغير معدوده
Count and Noncount nouns
تلخيص ~~
الاسماء المعدوده (Count nouns)
A few
Few
Not many
الاسماء الغير معدوده (Noncount nouns)
A little
Little
Not much
The With Locations
Locations
الكلمه المقرنه اذا تكلمنا عنها بغيرتعريف
continents << قارّات
countries << بلدان او دول
states << ولايات
people << أُناس
_________________________________
Buildings and Landmarks << مباني و معالممميّزه
_________________________________
Geographical Features << التضاريسالجغرافيه
==============================
"Proper Nouns with "the
لمن نجي نعرّفها ، ((نقرنها بكلمه أخرى + the ))
فتصبح:
the continent of Africa << قارّة افريقيا
the Republic of Argentina << جهورية الارجنتين
the state of New York << ولاية نيويورك
the Queen of England << ملكة انجلترا
_________________________________
the Tower of London << برج لندن (( يسمى : برج ايفل ))
the Boston Public Library << مكتبة بوسطن العامّه
_________________________________
the Hawaii Islands << جُزُر هاواي (( لاحظوا هنا انه جاءجمع ))
the Atlantic Ocean << محيط اطلنطك (( ويسمّى ايضاً محيط اطلنطس ))
the Amazon River << محيط الامازون
==============================
"Proper Nouns without "the
لمن نتكلم عن شيء غير معرّف
مثل:
Africa << افريقيا
Argentina << ارجنتين
New York << نيويورك
Queen Elizabeth << الملكهاليزابيث
_________________________________
Hawaii << هاواي
The With the verb Go
No article or preposition
(( I am going ...))
مثال:
downtown
home
there
camping
shopping
(swimming (and other -ing words
===================================
to
(( He's going ... ))
نقولها اذانبي نتكلم عن شيء عام~~
مثال:
to college
to class
to school
to Town
to work
(to New York (or the name of any city
===================================
to the
((... He's going))
نقولهااذا نبي نحدد نفس المكان بالضبط~~
مثال:
to the city
to the hospital
to the library
to the mountains
to the museum
to the post office
to the station
~~ المحاضره العاشره ~~
Modal Auxiliary
?What do they mean
ماذا نعني بـ Modal Auxiliary
همكالآتي:
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might
=================================
Modals Giving permission
شرطية إعطاء الاذن اوالتصريح~~
مثل:
?Would you please help me
?Could you help me
..! Can you help me
?Will you help me
?Would you please help me
? Could you help me
?Can you help me
? Will you help me
? May I do this
=================================
(( Modals Expressing ability (( Can- Could
ادوات شرطيه تعبّر عن القدره~~
امثله:
على القدره الحاليه اي في الوقت الحالي..
(I can speak English (present ability
على القدره في الماضي..
(Last year I could speak English (past ability
في الحاضر اي الوقت الحالي..
(I am able to …. (present
في الماضي..
(I was able to …. (past
فيالمستقبل..
(I will be able to ….. (future
(Modals Expressing (expectation - advice
ادوات شرطيّهتعبّر عن ( توقّع او نصيحه )
امثله:
The train should arrive now<< للتوقّع
(!Ought to seldom used! (negative or questions only << للنقي والاسئله فقط
(Should – ought to – had better (express advice << للنصيحه
! You are sick. You should see a doctor << للنصيحه
You ‘d better not stay home << للنصيحه
ملحوظه:
* You ‘d عباره عن ( You + had )
(( Modals Expressing preferences (( would
ادوات شرطيّهتعبّر عن التفضيل او الافضليه
مثال:
…… I would like
I would rather to go to Costa rather than Blockbuster
=======================================
((Modals Expressing Need or obligation (( Must - Must not to-Have to - Not have to
ادوات شرطيّه تعبّر عن الحاجه او الالزام
مثل:
Must
You must have a driving license to drive << مثبت
Must not to
you must not bother your parents << منفي
Have to
You have to study for the exam << مثبت
Not have to
You do not have to come with us << منفي
~~ الفرق بين Must و Have to ~~
* أن Must أقوى من Have to ولكن لهم نفس المعنى ~~
* بالنفى نضع كلمة not بعد Must فتصبح>> Must not ~~
و لكن في Have to نضعها قبلها فتصبح >> Not have to ~~
Modals Expressing possibility and impossibility
ادواتشرطيّه تعبّر عن امكاانيه او استحاله
مثل:
May << مثبت ويكون للزمن الحاضر
may not << منفي ويكون للزمن الحاضر
Might << مثبت ويكون للزمنالماضي
Might not << مثبت ويكون للزمنالماضي
=================================
Could << مثبت
could not << منفي
…..have enough money
! It can’t be five<< بمعنى مستحيلان تكون الساعه خمسه
! That couldn’t be my uncle << بمعنى يستحيل ان يكون (خالي، عمي)
مالفرق بين Borrow & Lend ؟؟
borrow يستعير - يأخذ
lend يعير - يعطي
=========================
Borrow = you take from some one
? May I borrow your pen
Borrowing a book from a library
=========================
Lend= you ask someone to give you something
? Can you lend me your car
Lending someone money
~~ المحاضره الحادية عشره ~~
Phrasal Verbs
العباراتالفعليه
هي عباره عن:
(Verb + preposition (particles
فعل + حرف جر (( تسمى جزيئات ايضاً ))
ممكن أننقول >> preposition او particles
==========================================
و Phrasal Verbs العبارات الفعليه يمكن ان نقسّمها الى قسمين :
separable
وهذا يعني أنه بامكاننا فصلالفعل عن حرف الجر ~~
inseparable
وهذا يعنيأنه لا يمكننا فصل الفعل عن حرف الجر ~~
==========================================
طبعاً الدكتور يقول بدءاًمن هذه المحاضره الى نهاية المحاضرات راح ندرسها فقط من الشرايح~~
Inseparable Phrasal Verbs
1- agree with
مثال: I agree with you
2- belong to
مثال: This book belong to me
3- talk to
مثال: I am talking to you
4- wait for
مثال: I am waiting for you
5- look for
مثال: I am looking for you
6- Remind – of
مثال: You remind me of my uncle
7- Ask ----- about
مثال: I want to ask you about something
ملاحظات:
* معنى Inseparable أنه لا يمكن فصل الفعل و حرف الجر عن بعضهما البعض ولا يمكن وضع كلمه بينهما~~
* في حالة العبارتين (Remind – of و Ask ----- about ):
- صحيح اننا وضعنا كلمهبين الفعل وحرف الجر ولكن مع ذلك فإننا نسميه Inseparable Phrasal Verbs لأننا حتىلو وضعنا الكلمه بينهما مع ذلك لا ينفصلان عن بعضيهما ~~
- يعني مهما كانتالكلمه بينهما فلا يمكن فصلهما عن بعض~~
Separable Phrasal verbs
1- (Bring up (raise
معناها : احضار
2- (Look over (review, read quickly
معناها : يراجع او يقرأ بسرعه
3- (Try out (test
معناها : جرّب
4- (Work out (find a solution
معناها : يبحث عنحل
=========================================
Separable Phrasal verbs
Academic << كلمات نستخدمهاأكاديمياً (( في مثل حالنا الآن في الجامعه ))
Add up << تجمعهم ببعض
Finish up << تنتهي منه نهائياً
Write up << تنهيالكتابه بشكل عام
Check in << الدخول
Check out << الخروج
fill in
fill out
hand in << اعطاء
hand out << اعطاء
hand back << اخْذ
Do over
Look over
~~ المحاضره الثانية عشره والاخيره ~~
Global Connections
ما هي Global Connections ؟؟
They connect two sentences
اي هم ادوات تربط جملتين ببعض ~~
راح اقول مثال ومنها راح يوضح وش المعنى ~~
Ahmed goes to school and goes to mosque
الادوات هن كالتالي:
And
But << تستخدم في وقفالكلام في شيء و البدء بآخر
Nor << (( تعني : مالم )) وهي تستخدم في الاشياء المنفيه
مثال على كلمة Nor :
The match is not exciting nor contain Awards
المباراه ليست مثيره مالم تحتوي على جوائز
Or
So
(Adverb clauses (condition/ contrast/ reason/ time
العبارات الظرفيه ( حاله عن طقس - النقيض- السبب- الوقت )
عندما يكون احد الـ Adverbs او Connectors يأتي في بداية الجمله فهو Adverb clauses ~~
(( ادواتتدل على حاله عن طقس ))
If
Unless
(( ادواتالنقيض ))
Although << على الرغم
Even though << علىالرغم من
يستخدم لذكر السبب ويكون موضعه في منتصفالجمله~~(( ادوات السبب ))
So that
Because
(( ادوات الدلاله على الزمن ))
after/before
until
when/ since
هذه الادوات اذا أُضِفواعلى clause فتصبح Adverb clauses ~~
الجمله التامّه >> Ahmed goes to mosque
الـ (( clause )):
-هي ليستجمله تامّه ~~
-بالاضافه إلى أنها لا تحتوي على فعل ~~
هاتان جملتان غير تامتان: << إذن نسميهم ((عبارتان))
When I go to Dammam
Going with friends to the cinema
Transitions
مثال:
In addition << معناها : بالاضافه الىذلك
furthermore << معناها :علاوة على ذلك
In fact << في الواقع
as a mater of fact << كما ذُكِر من الواقع
However << ومع ذلكاو ولكن
in contrast << وفي الماقل او وعلى النقيض
Therefore << ولذلك
as a result << نتيجةً لذلك
consequently << بناءً علىذلك
.. First/ second/ third etc << الاول ، الثاني ، الثالث .... الخ (( تساعد على الانتقال من شيء الى آخر كتعداد ~~
بالمحاضره الاولى اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
Third Person
Third Person Spelling Rules
Negatives in Simple Present Tense
Questions in Simple Present Tense
================================
بالمحاضرهالثانيه كمان اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
ببداية المحاضره كانفيه بعض الملحوظات تندرج تحت (SNOB)
Simple Present Tense- Negative
Simple Present Tense- Questions
================================
بالمحاضره الثالثه حلينا تمارين بالكتاب للـ ((The Present Simple))
================================
بالمحاضره الرابعه اخذنا قاعدة الـ (The Present Progressive (Continuous
قاعدتها كانت ~~
(When you see verb to be you have to think of (ing
Noun (pronoun) + Verb to be (is- am –are) + (verb) = verb ing
واخذنا ~~
((Present Continuous : ((Afirmative
((Present Continuous : ((Interrogative >> كلمة Interrogative يعني استفهامي
((Present Continuous : ((Negative
Present Continuous- Signal words
================================
بالمحاضرهالخامسه اخذنا قاعدة ((The Simple Future))
Simple Future Tense
: Pattern # 1
(SUBJECT + BE + GOING TO + VERB (BASE FORM
: Pattern # 2
(SUBJECT + WILL + VERB (BASE FORM
بس الدكتور قال الافضل القاعده الاولى اللي هي ~~
:Pattern # 1
(Subject + BE (am, is, are) + going to + Verb (base form
واخذنا كمان ~~
Future Time Expressions
Affirmative Sentences
Negative Sentences
Use of Contractions
Yes/No Questions and Short Answers
(Wh-Questions(Information Questions وكانالمطلوب(WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT)
OTHER WH-QUESTIONS
================================
المحاضرهالسادسه اخذنا قاعدة ((The Past))
================================
المحاضره السابعه اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 13-34
================================
المحاضرهالثامنه برضو اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 34-46
================================
المحاضرهالتاسعه اخذنا ((Count and Noncount nouns))
هنا ما فيها قاعدات كثيره بسفيها تصنيفات للاسماء المعدود والاسماء الغير معدوده
NONCOUNT NOUNS
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
Generic Nouns
Indefinite Nouns <<الاسماءالغير واضحه اي الغير محدده
Definite Nouns <<الاسماء الواضحه اي المحدده
Expressions of Quantity for Count nouns
Expressions of quantity for noncount nouns
Expressions of quantity for both count and noncount nouns
Negative vs. Positive
================================
المحاضره العاشره اخذنا ((Modal Auxiliary ))
اللي هيكالتالي~~
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might
Modals Giving permission
Modals Expressing ability
Modals Expressing expectation oradvice
Modals Expressing preferences
Modals Expressing Need orobligation
Modals Expressing possibility and impossibility
واخذناالفرق بين Borrow & Lend
{طبعاً الفرق بينهم بسيط كلمة Borrow معناها اقتراض او استعاره ويكون للاشياء البسيطه مثل القلم، الكتاب او اي شيبسيط ممكن نرجعه ببساطه
Borrow = you take from some one
لكن كلمة Lend معناها اقتراض ايضاً ولكن تاخذ فتره زمنيه لارجاعه مثل سياره او مال
Lend= you ask someone to give you something}
================================
المحاضره الحادية عشره تكلمنا عن ((Phrasal Verbs))
(Verb + preposition (particles
separable- inseparable
Inseparable Phrasal Verbs << عبارات الفعليه التي لا تتجزّأ
Inseparable verbs << افعال لاتتجزّأ
Separable Phrasal verbs << عبارات الفعليه التي لها حالتينامكانية تجزئتها او ابقائها متصله
Separable phrasal verbs << افعال لهاحالتين امكانية تجزئتها او ابقائهامتصله
================================
المحاضرهالثانية عشره تتكلم عن ((Global Connections))
They connect two sentences
And
But
Nor
Or
So
(Adverb clauses (condition/ contrast/ reason/ time
Transitions
================================
المحاضره الثالثهعشره محذوفه بس التمارين اللي فيها معنا
================================
المحاضرهالرابعة عشره عباره عن اسئله مشابهه للامتحان النهائي
================================
معليش تصحيح عن خطأ نوهتني عنه اخت فاضله ~~ أشكرها من كلقلبي
نجي لحالة الفاعل المفردوكيفية نفيه ~~
She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيهالجمله لوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience
He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work
The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't come early
My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talk to me
الافعال اللي باللون الاحمر تمّ شرحها بأنهامضاف إليها s وهذا خاطئ ~~
الصحيح ان الفعل في جملة نفي المفرد يحذف منهالــ s ~~
ومشكوره مرّه ثانيه اللي نوّهت على الشرح ~~