|
رد: اسئــلة مراجعة الأضطرابات السلوكية من 8 إلـى 14
المحاضرة التاسعة :
هو إجراء يشتمل على الاستخدام المؤقت لمثيرات تمييزية إضافية بهدف زيادة احتمالية تأدية الفرد للسلوك المستهدف
1- المعزز
2- التلقين
3- الاستجابة
4- الإخفاء
س – أنواع التلقين
1- التلقين اللفظي- التلقين العنيف – التلقين الحركي
2- التلقين اللفظي – التلقين الإيمائي – التلقين الجسدي
3- التلقين الجسدي – التلقين الحركي- التلقين عم طريق الصور
4- جميع الإجابات صحيحة
س – الإزالة التدريجية للتلقين بهدف مساعدة الفرد على تأدية السلوك المستهدف باستقلالية
1- الاستجابة
2- الإخفاء
3- المعزز
4- المثير
س – الإجراء الذي يشتمل على التعزيز الايجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئا فشيئا من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حاليا
1- تشكيل السلوك
2- تحديد السلوك
3- قياس السلوك
4- التلقين والإخفاء
س – خطوات تشكيل السلوك
1- تحديد وتعريف السلوك النهائي - تحديد وتعريف السلوك ألمدخلي
2- اختيار معززات فعالة – الاستمرار في تعزيز السلوك ألمدخلي إلى إن يصبح معدل حدوثه مرتفعا
3- الانتقال تدريجيا من مستوى أداء إلى مستوى أخر
4- جميع ماذكر
س- طريقة الأخفاء المناسبة تعتمد على طريقة التلقين :
1- صح
2- خطأ
س- هو اجراء يشمل على الأستخدام المؤقت لمثيرات تمييزية اضافية بهدف زيادة احتمالية تأدية الفرد للسوك المستهدف
1- التعزيز
2- تشكيل السلوك
3- التلقين
4- الأطفاء
س- هي عملية تعزيز السلوك بشكل متكرر في بعض المواقف وعدم تعزيزة في مواقف اخرى :
1- التعزيز السلبي
2- التعزيز الفارقي او التفاضلي
3- المثيرات التمييزية
4- ضبط المثير
|