2012- 4- 22
|
#4
|
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: حل جميع اسئلة اختبارات مواد المستوى الثالث
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
د-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
ج-الانسحاب
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
د-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فرديا
ب-امرااجتماعيا
ج-امرا غريزيا
د-امرا حسيا
21-يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع
أ-المدرسي
ب-الذاتي
ج-النفسي
د-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليه الضروريه للانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليه المعرفيه باكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
ب-المرضى فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
ج-انشائي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلم
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
ج-صراع الاقدام والاحجام
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلة باسباب منطقيه معقوله
د- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب.............. في الشخصيه
ج_وظيفي
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن <<تعريف وليام مكدوجال
أ-فطري
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
ج-اشخاص اخرون
31- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
ج-اضطرابات البنيه التكوينيه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظه المباشره وانما تلاحظها عن طريق
ب-السلوك الناتج عنها
|
|
|
|
|
|