عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 4- 22   #16
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 32
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 257
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم وافي مشاهدة المشاركة
أسئلة مراجعة المحاضرة التاسعة استراتيجيات التدريس
س1: هي عكس طريقة الاستقرائية :
‌أ. الطريقة العشوائية .
‌ب. الطريقة الاستنباطية ( الاستنتاجية ).
‌ج. الطريقة البنائية .
‌د. الطريقة الحوارية .
س2: يبدأ من قاعدة - كلية وجزئية – ليصل إلى نتيجة تنطبق على الأمثلة الجديدة :
‌أ. الطريقة الاستقرائية .
‌ب. الطريقة الاستنباطية ( الاستنتاجية ).
‌ج. الطريقة العشوائية.
‌د. الطريقة الحوارية .

س3: يتكون الاستنتاج من ثلاثة مكونات :
‌أ. المقدمة الأولى / المقدمة الثانية / النتيجة .
‌ب. المقدمة الأولى / المقدمة الثانية / المقدمة الثالثة .
‌ج. المقدمة الأولى / المقدمة الثانية / الأمثلة .
‌د. المقدمة الأولى / المقدمة الثانية / الحلول .
س4: هي ( القاعدة الكبرى أو القاعدة العامة ) قاعدة كلية مقبولة وصادقة:
أ. المقدمة الأولى .
‌ب. المقدمة الثانية .
‌ج. النتيجة.
‌د. لا شيء مما سبق.
‌أ. لا شيء مما سبق.
س5: هي التوصل لإمكان انطباق القاعدة الكلية على الحالة الفردية :
‌أ. المقدمة الأولى .
‌ب. المقدمة الثانية .
‌ج. النتيجة.
‌د. لا شيء مما سبق.

س6: من عيوب الطريقة الاستنتاجية :
‌أ. أن مدارك الطلاب لا تتحمل دائماً القواعد العامة مباشرة .
‌ب. تبعد الطلاب عن اكتشاف القواعد العامة بأنفسهم لأنهم سيأخذونها مباشرة من المعلم ويحفظونها .
ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ