عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 4- 26   #45
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 38
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 89
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: جميع الامثله في استراتيجيات التدريس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واحد ماله مكرر مشاهدة المشاركة
المثال يقوي فهم التعريف لان الاعتماد على حفظ التعريف من دون الفهم غير مجدي

ومثل ماقلتي أختي الرااااقية الدكتور مركز على الامثلة وأعتقد أن طريقة أختباره تعتمد عليها

الواجبات والاسئلة الماضية وكذلك المناقشات جايب فيها آمثله كثيــره

الماده سهله والاختبار الماضي أيضاً سهل بأستثناء بعض الاسئلة حيث تعمد الدكتور تصعيبها في الخيارات المتشابهه والمتقاربه

الله يعطيك العافية ويقويك أختي الرااااقيه وفالك a+
هل افهم منك ان الدكتور ممكن يجيب اسئلة بالاختبار من الامثله والنماذج اللي دارجها بالماده ..؟؟
يعني نحتاج نمر عليها ..