عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 1   #4
ح ــنين..
متميزة بمدونات الاعضاء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73477
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 5,141
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4710
مؤشر المستوى: 116
ح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond reputeح ــنين.. has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جـ | مـ | فـ
الدراسة: انتساب
التخصص: تـ | خـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ح ــنين.. غير متواجد حالياً
رد: ابي مساعدتكم في حل الواجبات المستوى الثاني



تقنيات التعلم..


1- النواة التي ينمو حولها أي نظام هي:
الأهداف التي تسعة المنظمة لتحقيقها.

- 2- أي العبارات التالية يصف عملية الاتصال وصفا خاطئا:
لا يوجد للظروف النفسية لدى المرسل أو المستقبل أي تأثير على عملية الاتصال.

3- من مقومات نجاح عملية الاتصال التعليمي المتعلقة بالمرسل:
معرفة خصائص المستقبلين.

..


1- من معايير التربية المعلوماتيه السليمه
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

2- البرمجيات الحاسوبية التي تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي

3 - الرمجيات التعليميه التي تقدم المعومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ
وسائط متعدده

4-خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي
التحليل,التصميم,الإنتاج,التقويم