2012- 5- 4
|
#13
|
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: هذي الاسئله اللي ركز عليها الدكتور جزا في اخر محاضراته
في محتوى المحاضرة الثانية عشر يوجد تدريب والحل فقرة د ليس كم ذكر الاخوان لذا جر التنبيه للاحاطة
القاعده
وهذه الأعداد أيضاً مكونة من جزأين فجزؤها الأول يخالف المعدود تذكيراً وتأنيثاً وجزؤه الثاني يطابقه فتقول: عندي ثلاثة عشر كتاباً. فكتاب مذكر خالفه الجزء الأول(ثلاثة) فجاء مؤنثاً وطابقه الجزء الثاني(عشر) فجاء مذكراً. وتقول: كوفئتْ أربع عشرة طالبةً.
وتكون هذه الأعداد مبنية على فتح الجزأين في محل رفع أو نصب أو جر بحسب موقعها، ويكون معدودها مفرداً ويعرب تمييزاً منصوباً.
ثلاثة عشر: عدد مبني على فتح الجزأين في محل رفع مبتدأ مؤخر.
كتاباً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
أربع عشر: عدد مبني على فتح الجزأين في محل رفع نائب فاعل وطالبة تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة
بالمرفقات
عومل العدد معاملة صحيحة في واحدة من الجمل التالية:
أ. في المزرعة خمس عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ب. في المزرعة خمسة عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ج. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربعة عشرة بقرة.
د. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربع عشرة بقرة.
والصحيح
د. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربع عشرة بقرة.
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة راشد ابو نورة ; 2012- 5- 4 الساعة 11:25 PM
|
|
|
|