ماحبيت افتح موضوع لاني نفس الحكايه عندي اشكاليه بنفس الماده بالتصحيح تبع احساس ممكن بس افهم
س: الاسئله في مستوى الاستجابه تعني... بعد مستوى التلقي ( استقبال وارسال ) اما يكون مستوى الاجابه مرتفع او منخفض << اجابه خاطئه وصححتها بالجواب:
يستجيب ايجابيا" على مستوى منخفض مثل اظهار اهتمام - يتطلب مشاركة حية من جانب المتعلم - تتدرج الاستجابة من كونها مفروضه او مطلوبه من التلميذ الى استجابة تلقائيه تطويعيه
مو عارفه ليش خطأ الاولى موجوده بالملزمه هيك واجابتك لو هي بالكتاب
تصير في اشكاليه افهم سبب الخطا ؟؟
او بمعنى في بعض التعريفات صاغها الدكتور بطريقة اخرى تماما تختلف عن الكتاب يمكن هو مايبي اجابة الكتاب يبي شرحه او ماذكر بالملزمه ..؟؟
=من شروط الاختبار الجيد الموضوعيه .... ان يقس الاختبار ماوضع لقياسه
الجواب خطأ تماما" لان هذا الجواب تابع للصدق
هاذي مافهمتها تقصدون ان الموضوعيه تبع شرط اختبار الصدق صح ..؟؟
واذا تصحيحك لها بالجواب ذا
ان تكون شروط اجراء الاختبار واحده - ان تكون طريقة تقدير الاختبار واحد بحيث لايختلف المقدرون في تقدير الدرجه - ان تكون اسئلة الاختبار مفهمومه بحيث تحمل تفسيرا" واحدا" - ان الاختبار لو استخدمه افراد آخرون فإنهم يحصلون على درجة مماثله << كم رقم الصفحة تبع ذي ابشوفها من التصوير اللي نزلت لي تناهيد عشان اربطها
اخيرن اللي معه الكتاب سؤال
الصدق الظاهري والتجريبي تم شرحهم في ص255 هو نفسهم تبع ص243 ؟؟؟