عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 10   #31
روعه الخالق
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية روعه الخالق
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 41382
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2009
العمر: 36
المشاركات: 394
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 69
روعه الخالق will become famous soon enoughروعه الخالق will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
روعه الخالق غير متواجد حالياً
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

* تستخدم تعدد الحواس في التدريب على مهارات الهجاء والقراءه والكتابة

*الحواس المستخدمه في طريقه تعدد الحواس هي البصر والسمع واللمس والحركه

*تعتمد هذي الطريقه على رويه الطالب الحرف ويسمع نطقه ويتتبع بيده شكل ونموذج الحرف التدريب للكتابه عن طريق تعدد الحواس

* يقوم المعلم بعمل المهاره او الفعل بنفسه ثم يقوم الطالب بتقليده وتعتمد على تجزيه المهمه الى مهمات صغيره متسلسه حتى نصل للمهراه الرئيسيه تحليل المهمه