ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات

نبض الوجود · 2012- 5- 11

المحازره التاسعه

لق لق لق

النظريه // عباره عن اطار فكري يفسر مجموعه من الحقائق العلميه ويضعها في نسق علمي مترابط او مجموعه من القضايا....

خصائص النظريه // * منظور الظاهره الذي تحاول شرحه اوتفسيره في هذه النظريه
* التركيب البنائي للنظريه , اي الترتيب والمنطقيه
* معنى النظريه ومبناها ,اي مدى ارتباطها بالواقع
* بساطة النظريه في تفسيرها للواقع
* طبيعة الفروض التي تقوم عليها النظريه <اي كلما كانت الفروض اكثر قابليه للاختبار كلما كانت ايسر للفهم
* بساطة النظريه في تفسيرها للظاهره
............ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ........................
وظائف النظريه < ارجعو لها
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أنواع النظريات ثلاثه // 1)= النظريات الاتباطيه ..( ان التعلم يحدث نتيجة ارتباط مثير ما واستجابه معينه ) وتهتم بالمدخلات,,,,,, ولها النظريات التاليه (نظرية بافلوف ,,وثوانديك ,, وسكنر )// تنظر الى السلوك كوحده معقده يمكن تحليله الى وحدات ذريه ,,

2)= النظريه المجاليه .. (ان السلوك يحدث في حيز معين يخضع لمجموعه من القوى الديناميكيه ) وتهتم بالعمليات ,,, ولها النظريات التاليه ( نظرية الجشتلت,, نظرية كيرت ليفين ,, نظرية تولمان ) // تنظر الى السلوك كوحده كليه وظيفيه غير قابله للتحلل,,

3)= نظريات التعلم الاجتماعي ...( ان التعلم بالملاحظه اهم من دور التعلم بالمحاوله والخطأ بقصد توفير الوقت ) ,, ولها النظريات التاليه (نظرية باندورا ,, ونظرية روتر )
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::
^أفلقوني كان فهمتو شي

2012- 5- 11	#13
نبض الوجود أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 47691 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 10,423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 405606 مؤشر المستوى: 574 بيانات الطالب: الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي الدراسة: انتساب التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ* المستوى: المستوى السابع	رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات~¤¦¦§¦¦¤~ المحازره التاسعه لق لق لق النظريه // عباره عن اطار فكري يفسر مجموعه من الحقائق العلميه ويضعها في نسق علمي مترابط او مجموعه من القضايا.... خصائص النظريه // * منظور الظاهره الذي تحاول شرحه اوتفسيره في هذه النظريه * التركيب البنائي للنظريه , اي الترتيب والمنطقيه * معنى النظريه ومبناها ,اي مدى ارتباطها بالواقع * بساطة النظريه في تفسيرها للواقع * طبيعة الفروض التي تقوم عليها النظريه <اي كلما كانت الفروض اكثر قابليه للاختبار كلما كانت ايسر للفهم * بساطة النظريه في تفسيرها للظاهره ............ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ........................ وظائف النظريه < ارجعو لها ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أنواع النظريات ثلاثه // 1)= النظريات الاتباطيه ..( ان التعلم يحدث نتيجة ارتباط مثير ما واستجابه معينه ) وتهتم بالمدخلات,,,,,, ولها النظريات التاليه (نظرية بافلوف ,,وثوانديك ,, وسكنر )// تنظر الى السلوك كوحده معقده يمكن تحليله الى وحدات ذريه ,, 2)= النظريه المجاليه .. (ان السلوك يحدث في حيز معين يخضع لمجموعه من القوى الديناميكيه ) وتهتم بالعمليات ,,, ولها النظريات التاليه ( نظرية الجشتلت,, نظرية كيرت ليفين ,, نظرية تولمان ) // تنظر الى السلوك كوحده كليه وظيفيه غير قابله للتحلل,, 3)= نظريات التعلم الاجتماعي ...( ان التعلم بالملاحظه اهم من دور التعلم بالمحاوله والخطأ بقصد توفير الوقت ) ,, ولها النظريات التاليه (نظرية باندورا ,, ونظرية روتر ) :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::: ^أفلقوني كان فهمتو شي