2012- 5- 11
|
#8
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئلة الأختبار النهااااائي ْْْْْحل ومراجعه من ملازم هتانْْْْْْ
أسئلة الاختبار النهائي لمادة التأهيل
1 – من جوانب اهتمام الإسلام برعاية المعوقين :
أ- المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات
ب- الإنسان مكرم في خلقه
ج- رفع المشقة عن غير القادرين
د- جميع ما ذكر صحيح
2 - إذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
أ- التدخل مع الإحالة
ب- التدخل قبل الإحالة
ج- التدخل بعد الإحالة
د- الإجابتان (ب + ج)
3-تعني الإحالة :
أ- اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصة
ب- اتخاذ قرار انتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
ج- اتخاذ قرار انتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
د- لا يتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة
4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
أ- ألمانيا
ب- باريس
ج- أمريكا
د- رومانيا
5- واحدة مما يلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
أ- المشاركة في حياة المجتمع .
ب- حركة التأهيل المهني
ج- تاريخ رعاية المعوقين .
د- جميع ما ذكر الصحيح .
من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
أ- إزالة الحواجز البيئية .
ب- زيادة الحواجز البيئية .
ج- إزالة الحواجز الوراثية .
د- زيادة الحواجز الوراثية .
7- التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
أ- البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
ب- اليونيسيف .
ج- منظمة الصحة العالمية .
د- جميع ما ذكر صحيح .
8- عملية إعادة الفرد المعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريف لـ :
أ- إعادة التأهيل
ب- التأهيل
ج- أ + ب صحيحان
د- التأهيل المعاصر .
9- الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم :
أ- الاستقلالية
ب- الاعتمادية .
ج- الديمقراطية .
د- جميع ما ذكر صحيح .
10- يهدف التأهيل عموما إلى :
أ- التأهيل جزء من التنمية الشاملة في التطوير .
ب- الفرد المعوق قادر على المشاركة في المجتمع .
ج- تجاوز الإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حد ممكن .
د- اعتبار المعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .
11- من شروط دراسة الحالة فهم الإطار المرجعي للحالة , ويقصد بها :
أ- الحالة تعود إلى عدة عوامل
ب- المعلومات المتوافرة غير مختصرة .
ج- الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها .
د- البدنية سرية المعلومات .
12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
أ- اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
ب- اكتشاف المعينات السمعية الحديثة .
ج- اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
د- جميع ما ذكر .
13 – يرمي إلى مساعدة المعوق على التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
أ- التشخيص .
ب- التأهيل المهني .
ج- التأهيل النفسي .
د- قانون المعوقين .
14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
أ- خدمات العلاج الطبيعي .
ب- خدمات تعديل السلوك .
ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
د- جميع ما ذكر صحيح .
15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين ، من خلال :
أ- البرامج التربوية الفردية
ب- التشخيص .
ج- تحديد الفئات .
د- تحديد مستوى الأداء الحالي .
16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
أ- الانتباه .
ب- التذكر .
ج- نقل اثر التعلم .
د- جميع ما ذكر صحيح .
17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
أ- الدرجة لا فروقا في النوع .
ب- النوع والدرجة .
ج- النوع لا فروقا في الدرجة .
د- لا توجد فروق .
18 – يتميز انتباه المعوقين عقليا , بأنه :
أ- منخفض.
ب- مرتفع .
ج- متوسط.
د- ينعدم الانتباه لديهم .
19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
أ- أول مراحل التذكر .
ب- أول مرحلة النطق التعبيرية .
ج- أول مراحل الإدراك .
د- جميع ما ذكر صحيح .
20 – تعتبر ألمانيا من أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
أ- التأتأه .
ب- الإعاقة الحركية .
ج- الإعاقة البصرية .
د- جميع ما ذكر صحيح .
21- يمكن تدعيم و زيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
أ- العقاب البدني .
ب- التشكيل .
ج- التعزيز .
د- المحو .
22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
أ- الصفوف الخاصة .
ب- غرف المصادر.
ج- صفوف الدمج .
د- ب + ج صحيحان .
23- من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :
أ- إن الفرد نفسه هو العامل المعيق .
ب- إن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه .
ج- إن المجتمع غير معني بالإعاقة .
د- جميع ما ذكر صحيح .
24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
أ- مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرة والمجتمع .
ب- تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية .
ج- التغلب على الحواجز البيئية .
د- جميع ما ذكر صحيح .
25- أي العبارات التالية أكثر صحة في مجال التأهيل :
أ- يعتبر التأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
ب- يعتبر التأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
ج- لا يشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..
26- تمتاز الرعاية الاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
أ- كافة المراحل العمرية .
ب- مرحلة المراهقة .
ج- مرحلة الصفوف الدنيا .
د- لا يوجد ما يسمى بالضمان الاجتماعي .
27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
أ- تعليم المفاهيم .
ب- تعليم الاعداد .
ج- الإيواء .
د- جميع ما ذكر .
28- يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
أ- رعاية شؤون المنزل .
ب- الترويح عن النفس .
ج- العناية الشخصية .
د- الانتقال .
29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
أ- المجتمع المحلي .
ب- وزارة التنمية الاجتماعية .
ج- المستشفيات .
د- المؤسسات التطوعية .
30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
أ- منظمة الصحة العالمية .
ب- اليونسكو .
ج- الأمم المتحدة .
د- جميع ما ذكر صحيح .
31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة في :
أ- التعلم .
ب- نقل اثر التعلم .
ج- التذكر .
د- جميع ما ذكر صحيح .
32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
أ- تسير مع البرامج والمشاريع والسياسة للدولة .
ب- تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق.
ج- يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعة
د- جميع ما ذكر صحيح .
33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
أ- العاديين .
ب- ذوي الإعاقات الشديدة .
ج- ذوي الإعاقات البسيطة .
د- ذوي الإعاقات الحسية .
34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
أ- توافر مصادر وخدمات محلية .
ب- توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين .
ج- توافر ذوي الخبرة .
د- تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .
35- هو محاولة استعادة أقصى ما يمكن توفيره للفرد المعاق من قدرات بدنية :
أ- التأهيل النفسي .
ب- التأهيل الاجتماعي .
ج- التأهيل الطبي .
د- الشلل الدماغي .
36-يتم إمدادهم بالأطراف الصناعية وتدريب العضلات , إنهم فئة :
أ- الإعاقة السمعية .
ب- الإعاقة البصرية .
ج- اضطرابات النطق .
د- الشلل الدماغي .
37- أنشئت أقساما للرعاية النهارية في مراكز التأهيل الشامل , وتعمل على :
أ- توفير الرعاية للحالات التي لا تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
ب- توفير الرعاية للحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
ج- توفير الرعاية للمعوقين والعاديين بدون شروط .
د- توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط .
38- واحدة مما يلي ليست من المبادئ المعتبرة في عمليات التأهيل الطبي :
أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
ب- اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار .
ج- ممارسة الأنشطة والتمارين التي يقدر عليها .
د- معالجة الأجزاء المعطلة والاهتمام بالأجزاء الصحيحة .
39-الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تتدخل فيه أطراف مهنية كثيرة ,عبارة تعني :
أ- مشاركة الأسرة في رعاية المعاقين .
ب- تكامل فريق متعدد التخصصات بأدوارهم بمشاركة الأسرة .
ج- كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر .
د- جميع ما ذكر صحيح .
40- يندرج اضطراب اسبيرجر asperger تحت مظلة :
أ- اضطراب التوحد .
ب- اضطراب الانحلال الطفولي .
ج- صعوبات التعلم .
د- الاضطرابات النمائية الشاملة .
41: من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد :
أ- التخاطب .
ب- وضعية الجسم وكيفية المناولة .
ج- الفن والرسم .
د- التأهيل المهني .
42 :فلسفة تستند إلى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج :
أ- فلسفة التأهيل المهني .
ب- فلسفة التأهيل الاجتماعي .
ج- فلسفة التأهيل النفسي .
د- فلسفة أفلاطون .
43- إعداد الإنسان لمهنة أخرى أو إعادة توافقه مع مهنته , عبارة تتم في حال :
أ- إن تطورات المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال .
ب- إن تطورات المجتمع والمهنة أفقدته القدرة على مواصلة الاشتغال بها .
ج- إن لا اثر للمجتمع على قدرات المعوق .
د- إن لا اثر للمهنة على قدرات المعوق .
44- أولى الخطوات التي تبدأ بها عملية التأهيل المهني هي :
أ- التدريب المهني .
ب- التوجيه المهني .
ج- التقويم .
د- التشغيل المهني .
45- في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم :
أ- البدنية فقط .
ب- البدنية والاجتماعية والمهنية .
ج- الاجتماعية فقط .
د- المهنية والبدنية .
46- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التأهيل المهني :
أ- معرفة قدرات المعوق .
ب- تحديد فرص العمل .
ج- تقديم المشورة للفرد المعوق .
د- نجاح برنامج التربية الخاصة في التدريب .
47- ثلاثة من التالية تعتبر من أهداف التأهيل المهني , باستثناء واحده :
أ- تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية .
ب- خفض الإعاقة بالرعاية الطبية .
ج- التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي .
د- إتاحة الفرص للمعوق لتطوير قدراته .
48- يتطلب رفع كفاءة أداء أعضاء الجسم عن طريق أداء أعمال يدوية وهو :
أ- التأهيل المهني .
ب- التشغيل .
ج- العلاج بالعمل .
د- جميع ما ذكر صحيح .
49-اختر واحدة من الترتيبات التالية تعتبرها الأكثر صحة فيما يتعلق بالتأهيل :
أ- يتم تأهيل المعوق طبيا ونفسيا , ومن ثم يتم تأهيله مهنيا واجتماعيا .
ب- يتم تأهيل المعوق مهنيا واجتماعيا , ومن ثم يتم تأهيله طبيا ونفسيا .
ج- لا يتم تأهيل المعوقين بتاتا.
د- يكون التأهيل في جانب واحد فقط .
50- " تنمية عادات حب العمل والمحافظة على أدوات العمل " تصنف هذه العبارة ضمن مرحلة :
أ- العناية الشخصية.
ب- الاستقلالية.
ج- التشغيل.
د- التهيئة المهنية.
51- من أكثر مجالات تشغيل المعوقين وعملهم , هي :
أ- البناء.
ب- فنادق ومطاعم.
ج- الزراعة والدواجن.
د- مخابز.
52- يقوم المريض بممارسة نشاط أو هوية ذات صبغه إنتاجية أثناء العلاج في:
أ- التأهيل المهني.
ب- التشغيل.
ج- العلاج بالعمل.
د- جميع ما ذكر صحيح.
53- يتم في مرحلة البحث الاجتماعي دراسة :
أ- أسباب الإعاقة وأثارها .
ب- بيانات عن العمل .
ج- المستوى الدراسي.
د- جميع ما ذكر صحيح.
54- من أكثر اختبارات الميول انتشارا في التأهيل :
أ- اختبار وكسلر .
ب- اختبار بفليو .
ج- اختبار ستانفورد.
د- اختبار كودر ريتشاردسون .
55- تعتبر من الجوانب التي يتم التركيز عليها في اختبارات التقييم النفسي :
أ- تقدير الأداء العقلي .
ب- تقدير السلوك التكيفي .
ج- الأداء العقلي والسلوك التكيفي .
د- تقدير العمر .
56- التقييم المهني يخدم أهدافا متعددة , أي التالي منها :
أ- التشخيص .
ب- تحديد مسار لتدريب المعوق .
ج- التنبؤ بالمستقبل العملي .
د- جميع ما ذكر صحيح .
57- تكون مرحلة التهيئة المهنية خلال فترة :
أ- سنوات ما قبل الدراسة .
ب- طيلة مرحلة الدراسة .
ج- بعد سن 14 .
د- جميع مراحل العمر .
58- تهدف إلى تدريب الفرد المعوق على المهارات اللازمة لتأدية العمل , أي مرحلة هي :
أ- مرحلة التهيئة المهنية .
ب- مرحلة التدريب المهني .
ج- مرحلة التقييم النفسي .
59 – من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين :
أ- اختيار نوع التدريب بعانية فائقة .
ب- تلبية التدريب لمتطلبات سوق العمل .
ج- صعوبة نقل العمال من منازلهم و العودة .
60 – يؤثر السلوك الجنسي المتعلم لدى المعوقين على عنايتهم بأنفسهم , وأفضل سبيل لتعليمه :
أ- عرض الأفلام الإباحية .
ب- التنشئة الاجتماعية السليمة .
ج- جميع ما ذكر صحيح .
61 – تعتبر مهارة الترويح عن النفس للمعوقين هامة , بهدف :
أ- تمضية الوقت .
ب- استغلال التبرعات الممنوحة .
ج- الاستفادة من وقت الفراغ .
د- محاكاة الحضارات الأخرى .
62 – يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية و نفسية , هي :
أ- الورش المحمية .
ب- العمل شبه المحمي .
ج- التشغيل .
د- جميع ما ذكر صحيح .
63 – من ادوار وسائل الإعلام بالوقاية من الإعاقة :
أ- توفير العلاج الطبيعي .
ب- إصدار صحف و مجلات تهتم بشؤون المعوقين .
ج- توفير الرعاية المنزلية .
د- جميع ما ذكر صحيح .
64- من معوقات تشغيل المعوقين :
أ- المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين
ب- الوضع السياسي للدولة .
ج- ممارسة أرباب العمل .
د- جميع ما ذكر صحيح .
65- أي التالية من أماكن تدريب وتأهيل المعاقين :
أ- المشاغل المحمية .
ب- المدرسة .
ج- أ + ب صحيحان .
د- المستشفيات .
66 – حتى تضمن نجاح دراسة الحالة وعدم نسيان المعلومات أو تداخلها فإننا نقوم :
أ- بتسجيلها .
ب- بترميزها .
ج- بتشفيرها .
د- بشطبها أولا بأول .
67 – تسمى الخطة التي يقوم بإعدادها فريق التأهيل المشرف على الحالة :
أ- خطة تربوية فردية .
ب- خطة تعليمية فردية .
ج- خطة تأهيل فردية .
د- خطة انتقال .
68 – من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة :
أ- الكشف المبكر .
ب- التطعيم ضد الأمراض .
ج- العلاج الطبيعي .
د- علاج النطق والكلام .
69 – من وسائل المستوى الأول للوقاية من الإعاقة :
أ- الكشف المبكر .
ب- التطعيم ضد الأمراض .
ج- العلاج الطبيعي .
د- علاج النطق والكلام .
70 – تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة :
أ- المراهقة .
ب- الطفولة المبكرة .
ج- دخول مركز التأهيل المهني .
د- الولادة .
تمنيااااتي للجميع بالتوفيق
|
|
|
|
|
|