1معرفيا


2حركيا


3وجدانيا


4انفعاليا

السؤال الثاني


يعتبر التاقلم هم اصعب المستويات التعليم في


الانفعالي


الحركي


المعرفي


الفعلي


+++++++++++

ان يتقبل الطالب فكره اهميه المشاركه في الانشطه الامنهجيه


معرفي


حركي


عقلي


انفعالي


++++++++++++++++++

السؤال الرابع


من العناصر اللتي ركز عليها بلوم


المعالجه


المحاكاه


التاقلم


التحليل


-تعتبر الوسيله التعليميه ؟؟ اناحطيت ركن اساسي بس طلع غلط الظاهر وهي وسيله وليست غايله

3-وضع اعتبار في تقليل المشتتات امر ضروري في ؟؟؟ وش جوابه انا حطيت المحاوله ولخطا وشكله غلط علي بس مدري صححو وحلوه لي


التعلم الشرطي الاقتراني


4-المثير الطبيعي في تجربه بافلوف ....؟؟ اا حطيت اللعاب مدري صح ولا


الطعام


5-من المفاهيم الاساسيه لنظريه التعلم الشرطي ؟؟؟ ووشو الجواب الصح


التعليم المبرمج


6-الاستجابه الشرطيه مثير وشو ؟؟؟؟؟


مثير شرطي


7- التركيز والانتباه عمليتين ضروريتين اكثر في التعلم ؟؟... وش الجواب


الاجتماعي


8- تنسب..................... النظريه السلوكيه للتعلم ؟؟؟؟ وشو انا حطيت المعرفيه وعساها صصح


خطأ بس نااسيه الخيارات

اسئلة الامتحان النهائي للدكتور عبد الحميد النعيم


1- من خصائص الاهداف التعليمية


2- من اوجة نواحي قوة التعلم المبرمج هو ((تلقي المتعلم نتائجة في الحال التغذية الرجعية ))


3- تنسب ((نظرية البناء )) للنظرية السلوكية في التعليم


4- طبقا لنظرية ((التعليم الشرطي الاقترابي ))المعلم دورة موجة وميسر


5- يقصد ((بالمبدا ))مفهوم يشرح العلاقة او الاثر في المتغيرات


6- يقصد ب(( القانون ))مبدأ البحث


7- من الوجهة المنطقية ولكي يتلاء م مع وظيفة العلم فان النظرية توصف بانها صادقة وغير صادقة


8- المثير الطبيعي في تجربة بافلوف هو ((الطعام ))


9- من اشهر علماء نظريات التعلم السلوكية ((بافلوف وكوهلر ))


10- مفهوم السلوك الانساني لدى اصحاب النظرية السلوكية ((عبارة عن مثيرات واستجابات ))


11- يعتبر التعلم المبرمج من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية ((التعلم الشرطي الا قنراني ))


12- يشير قانو ن((........))بانه القانون الذي يتضمن تقوية الارتباط او او.......


13- وضع اعتبار في تقليل المشتتات امر ضروري في ((الاقتراني ))


14- من خصائص التعلم الشرطي الاجرائي ((المتعلم له دورايجابي فعال ))


15- لكي يحقق العقاب نتائجة ويكون له قيمه يجب ان يكون هناك ((يعتبر مباشر في السلوك ))


16- يعتبر التاقلم هو اصعب مستويات نواتج التعليم في المجال


17- يعتبر الوسيلة التعليمية ((ركن ثانوي للدراس))


18- يجب ان يتناسب العقاب مع ((السلوك الخاطئ للطالب ))


19- الاشارات الغير لفظية من المتعلم يطلق عليها ((تدخل بسيط ))


20- من المعالم الاساسية لنظرية البناء في التعلم هو اهمية ((...... ))


21- كيف توصل الطالب للاجابة تعتبر اكثر اهمية من الاجابة نفسها


22- يعتبر من المفاهيم الاساسية التي تقوم عليها نظرية ((النظرية المعرفية ))


23- يتحقق التعلم ((الاقترابي ))الفعال باستبعاد كل العوامل كل العوامل ال..... غير المطلوبة


24- من خصائص التعلم الشرطي الاقترابي ((المتعلم دورة سلبي


25- من العناصر التي ركز عليها بلوم ((


26- افضل ميادين التعلم التي يساهم فيه التعلم الشرطي الاقتراني هو ميدان التعلم ((


27- يقصد بالسمات ((الطبائع الداخلية ))


28- يؤكد التربويون ((تدال الاهداف في ما بينها ))


29- يعتبر التاديب وادارة الصف من التطبيقات التربوية المستفادة من ((نظرية البناء ))


30- من النظريات التي تعطي اهتماما كبيرا لممارسة الطالب المحاولة والخطا هي ((ثورانديك ))


31- يعتبر (( النموذجذالمعرفي )) قاد الئ الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها


32- يشير قانون ثورانديك الى


33- من المفاهيم الاساسية لنظرية الشرطي الاقتراني ((المحاولة والخطا ))


34- من اوجه الشبة بين التعلم الشرطي الاقتراني والاجرائي هو ((كلاهما يقعان تحت مظلة النظرية السلوكية ))


35- من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية التعلم الشرطي والاجرائي


36- لحسن الحظ ان الاستجابة الشرطية يمكن محوها لانها ((مكتسبة ومتعلمة ))


37- العلاقة بين الاهداف التعليمية المختلفة


38- ان يشرح المعلم مسائلة حسابية بطريقتين ((هدف معرفي ))


39- لقد كان العالم ثور انديك في دور العقاب


40- الاستجابة الشرطية هي


41- يمكن تعريف (( الانطفاء ))محو السلوك المتعلم


42- يمكن القول ان اقل التصنيفات اهتمام


43- من المبادئ الاساسية لتعلم الشرطي


انتهت الاسئلة تمنيات لكم بالنجاح ((تاكدوا من حلي لا اعلم هل هو صح اولا ))


منقوووووووووووووووووول

1 - القدره على حل المشكلات ؟


الذكاء


قال التعليميه ... والذكاء ومدري ويش بعد

2- العلاقه بين الاهداف التعليميه المختلفه؟


وثيقه

3-منخصائص التعلم الشرطي الاقتراني ؟


البعد عن المشتتات كررها مرتين

التعليم المبرمج .... التغذيه الراجعه


5-من العناصر التي ركز عليها بلوم ؟

التحليل


6-ان يميز بين الفعل والفاعل ؟

معرفي


7-اكدت الدراسات ؟


ان العقاب لازم يكون مسااوي للخطأ

الاجتماعي


9-من النماذج السلوكيه في التعلم ؟