|
رد: مرآآآآآجعة التقوووويم حيآآآآآآآآآآآآآكم ,,,,
المحاضره التاسعه ..... وتتكلم عن
تقويم الميول ....وتعريفه ومكوناته ...ومؤشراته السلوكيه ..
تقويم التكيف الشخصي الاجتماعي
تقويم التفكير والتعبير الابتكاري
تقويم التفكير الناقد ... ومهاراته واساليبه... هالاشياء تقريبا ماره علينا من قبل بس في كم نقطه فيها شي جديد .....
يالله نبدأأأأ
تقويم الميول/
ان الميول مهمة جدا عند جميع افراد المجتمع وهي من الله تجعل الناس تتعدد في ميولهم ورغباتهم ومهمه لتحقيق الطموح والامال عن طريق اختيار الميول الخاص والميول تختلف من شخص لاخر واصبح علينا الزاما في المجال التربوي في التعرف على ميول الطالب ورغبته فاذا كان الطالب يتضايق من مادة ويمل منها فكيف يحصل الطالب تحصيل ايجابي فيجب البحث في ميول الطلاب نحو المواد الدراسية وتحصيلها حتى نستطيع ان نعالج الميول السلبية نعرف انه يوجد ميول سلبية لبعض المقررات الدراسية من هذا المنطلق يلزم علينا ان نتتبع حالات الطلاب ونبحث عن الصور الجميلة التي تحسن وضعهم الدراسي اذا كان فيه ميول ايجابية يجب رعايتها رعاية ايجابية التربويين ينظرون للانسان انه يحتوي على قوة كامنة وامكانات وكيف نعرف هذة القوى يجب ان نبحث ونحافظ على الايجابيات ونوظفها توظيف ايجابي واذا وجدنا عند الطفل بعض القصور لا نطلق عليه لا يفهم هذا خطاء فلدى الاطفال في مجال ليس لديه قدرة على التحصيل في مادة معينة بينما يبدع في مجال اخر
هذي مجرد مقدمه عشان تعرفوا شنو الميول اوك
أن للميول وتقويمها أهمية كبيرة للأسباب التالية :
التعرف على ميول التلاميذ نحو المواد الدراسية وتحصيلها..
معالجة الميول السلبية أو الضعيفة غير الكافية للتحصيل ..
رعاية الميول الايجابية والمحافظة عليها وتوظيفها في إحداث التعليم المطلوب ..
|