عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 12   #144
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 86
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مرآآآآآجعة التقوووويم حيآآآآآآآآآآآآآكم ,,,,


السلام عليكم ورحمة الله
يسعد صبااح الجميع بماا يريح باله
السؤال الثااني جااوبته الراقيه فديتها والخطأ بكلمه
بخصوص السؤال الاول ....
2 - أهداف الدرس تتصف بأنها:
a - اجرائيه قابله للقياس والملاحظة
b - عامه طويلة المدى تتحقق عبر مراحل التعلم
c - متوسطة المدى تتحقق عبر مراحل تعليمية
d - قصيرة المدى تتحقق عبر وحده دراسي
الي اعرفه ان اهداف الدرس قصيره المدى (-- صحيحه يكمن الخطأ
معنى وحده دراسيه محتوى كاامل مثل ( التقويم التربوي ) (-- وقصيرة المدى تااتي بحصه وحده وبدرس واحد
وليس بلمحتوى كاامل بااين اسئلته دقيقه وربنا يسهلهاا
بالتوفيق للجميع

ŤŋảђĕeĐ