المحاضرة الخامسة
ملاحظه : عمليه التقويم عمليه(( دينمائية ))
وظائف التقويم التربوي
عندنا 4 وظائف للتقويم التربوي
اولا للتمتعلم ( استثاره المتعلم - معرفة نقاط الضعف والقوه لديه - اكتشاف المواهب واجاهاتهم وميولهم )
ثانيا المعلم : ( تشخيص نواحي الضعف لعلاجها - التعرف على مستويات التلاميذ )
ثالثا ً تقويم العملية التعليمية ( توجيه العملية التعليمية - توفير المعلومات )
رابعا ً وظائف تنظيمية : ( تعديل الاهداف - التعرف على الكفاءات - التعرف على فاعلية المناهج )
خصائص التقويم التربوي : مهم
الموضوعية لا تتأثر بالعوامل الذاتية يحكم بحيادية
الاستمرارية يقصد به انه مستمر يبدا مع العملية التعليمية ومستمر
الشمولية يجب ان يكون تقويما شاملا لجميع نواحي شخصية التلميذ لا يقتصر على قياس المعارف
الارتباط بالأهداف التعليمية يرتبط بالاهداف التعليمية
الاقتصادية يجب ان لا يقدم شيء خارج عن اقتصاد التلميذ
العلميه منهج علمي دقيق لا يخرج عن نطاق الموضوع