عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 12   #15
احمد السّيار
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية احمد السّيار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62071
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 2,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2116
مؤشر المستوى: 88
احمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احمد السّيار غير متواجد حالياً
رد: للشيبان فقط التقويم التربوي

المحاضرة السادسة

مبادئعملية تقويم المدرسة:
المبادئ الأساسية لتقويمالمدارستشتمل على خمسة مبادئ هي:
يجب ألا يكون التلاميذوانجازاتهم هم الموضوعات الوحيدة لتقويم المدرسة
يجب ان يكون التقويم ليست من الطلاب
يجب ألا يكون النتائج هي الشيء الوحيد الذي ننظر إليه عند تقويم أي برنامج أو مشروع داخل المدرس
يجب أن يعمل تقويم المدرسة علىخدمة أهداف التقويم التكويني(البنائي ) والتجميعي (النهائي) على حد سواء
يجب أن يبنى تقويم المدرسة على توحيد التقويم الداخلي والخارجيودمجهما

مراحلتقويم المدرسة:
التدريب الأساسي
جعل التقويم مؤسساتياً
تكوين فريق تقويم المدرسة
اقامه حوار بين التقويم الداخلي والخارجي

خصائص التقويم الجيدللمدرسة:
1- المشاركة 2- الاحترام 3- التواضع – التقويم عمليه وليست نشاط
اخلاقيات التقويم تكون قائمه على ( النظافه والثقه )