الموضوع: مــرآجعــة لأهم نقآط التقويم التربوي . . .|
عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 12   #286
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 33
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 135
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مــرآجعــة لأهم نقآط التقويم التربوي . . .|
: هو استعداد أو النزوع النفسي لقول أو عمل شيء ..أي للقيام بسلوك إنساني أو تربوي :
‌أ. الاتجاه.
‌ب. الميل .
‌ج. التفكير الإبداعي .
‌د. لا شيء مما سبق .


احس هالسوال 100% جاي :58545: