عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 13   #4
للوله مشوار
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
 
الصورة الرمزية للوله مشوار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 29156
تاريخ التسجيل: Thu Jul 2009
المشاركات: 681
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 697
مؤشر المستوى: 75
للوله مشوار will become famous soon enoughللوله مشوار will become famous soon enoughللوله مشوار will become famous soon enoughللوله مشوار will become famous soon enoughللوله مشوار will become famous soon enoughللوله مشوار will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
للوله مشوار غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختيار من متعدد ( التدريب الميداني 2 ) , قوم ِ تعاونو ما ذلـو

المحاضره 12

المشكلات المدرسية هيه

1- مجموعة الصعوبات الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية التى تعوق الطالب عن تحصيله الدراسي وتحول دون توافقه الاجتماعي مع زملائه وباقى الأنساق الأخرى فى المدرسة
ب-عدم التكيف فى الجو المدرسي وقد يرجع أسبابه الى الصعوبات التى يقابلها الطالب فىمدرسته أو فىأسرته أو فى بيئته.
ج-الصعوبات التى يقابلها الطالب بشكل متكرر وليست طارئة وتؤثر على حياته المدرسية فتعوق افادته من خدمات المدرسة
د- جميع ماسبق

2-المشاكل المدرسيه قد تختلف من نسق الى آخرومن هذه الانساق .
1-مشكلات النسق الفردي (الطالب)
ب-مشكلات النسق الأسرى ( الأسرة وأولياء الامور )
ج- مشكلات النسق المؤسسي ( المدرسة )
د- مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة
و-جميع ماسبق
3-مشكلات النسق الفردي تتمثل في
1-المشكلات التربوية ( التأخر الدراسي – الغياب المدرسي – التسرب الدراسي – الرسوب الدراسى )
ب-المشكلات النفسية ( القلق وعدم الشعور بالأمن – الخوف من المدرسة – الاكتئاب- الانطواء
ج-المشكلات الاقتصادية : والتى تتمثل فى انعدام وقلة دخل الاسرة مع كثرة عدد الأبناء مما يؤدى الى حرمان الطالب من المصروف او تلبية احتياجاته
د-اوب

3-مشكلات النسق الأسرى تتمثل في


1-المشكلات الاجتماعية(الفقر–التفكك الاسرى– قسوة أولياء الامور )
ب-مشكلة قلة الوسائل التعليمية بالمدارس
ج-المشكلات الصحية : وهىالتى تتمثل فى حالة من الضعف الجسمىلأحد أفراد الأسرة المرتبطة بحدوث أمراض مزمنة مما يؤدى الى عدم قيام احد أفراد الأسرة بالعمل وينتج عنه عدم اشباع احتياجات الطالب
د-انتشار بعض الظواهر الاجتماعية ( عمالة الأطفال – الزواج المبكر – عدم تعليم البنات – انتشار مقاهى الانترنت
4-المستويات التي يعمل معها المرشدالطلابي في المدرسه
ا-المواقف الفردية الطارئه
ب-الطالب ذو مشكله
ج-لايوجد اجابه
د- اوب
5-العناصر الأساسية في خطة عمل المرشد الطلابي
ا-العمل مع الحالات الفردية
ب-العمل مع الجماعات
ج-العمل مع المجتمع
د-جميع ماسبق
6-العمل مع الحالات الفرديه
ا-ويتضمن تكوين الجماعات المدرسية المنوعة وإتاحة الفرص لإشراك أكبر عدد من الطلاب فيها والإشراف على الجماعات ذات الطابع الاجتماعي ، والعمل على إيجاد نوع من التفاعل البناء بين أفراد الوسط المدرسي من خلال هذه الجماعات

ب-العمل مع التنظيمات المدرسية لمساعدتها على تحقيق أهدافها المرجوة بما يساعد على ربط
الطلاب بالمدرسة والمجتمع المحلي ، وإيجاد صلات قوية بين الطلاب وبيئتهم ، وإتاحة الفرص لهم لمواجهة المواقف الحقيقية في الحياة العامة التي تصقل شخصياتهم وتساهم في تنشئتهم وإعدادهم بما يعود على المجتمع بالرفاهية المرجوة

ج-يمثل عمل الأخصائي الاجتماعي مع الطلاب كأفراد في مدارسهم حجر الزاوية في خططهم وبرامجهم لمساعدتهم على تفهم مشكلاتهم ، وإبراز الكامن من طاقاتهم واستثمار قدراتهم في علاج ما تعرضوا له من مشكلات

د- لايوجد اجابه