عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 13   #2
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 32
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 133
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مــرآجعــة لأهم نقآط استراتيجيات التدريس. . .|

المحاضرة الاولى


التعريف بالمصطلحات المهمة



مدخل التدريس

مجموعة من المسلمات (رؤية ثابتة لا خلاف عليها )

والبعض الآخر يتصل بعمليتي تعليمها وتعلمهآ و التي تحدد كيفية إيصال المادة و كيف يتعاطى المتعلم المادة المرسلة له .

بالعاميه اشرح لكم


يعني كل ماده لها شي مثل الاساس تقوم عليه

ويكون متفق عليها يعني عند الدكتور لاخلاف عليها وهي روئيه ثابته


• المدخل في التدريس يعني )))
أ‌ - التمكن من الماده العلميه

اقدر الم واسيطر ع الماده اللي عندي

ب‌ - التمكن من طبيعة الماده
اقدر افهم وعرف محتوى طبيعه الماده



_معايشة الماده العلميه والأنفعال بهاوهضمها والسيطره عليها

_ومتآبعة الجديد فيها .

_ طبيعة الشيئ هي التي تحدد أساليب وطرق وفنيات التعامل




مثــــــلا ***


المدخل السمعي الشفهي :
-
انها سمعيه شفهيه
- انها رموز تحمل معاني
- أنها نظآم بل هي نظآم النظم


ملاحـــظه <؛؛؛؛

إن تحديد طرق التدريس وأساليبه وفنياته هو استراتيجياته أمر يتطلب معرفة بطبيعة الماده وأيضا معرفة انعكاس هذه الطبيعه على عمليتي تعليمها وتعلمها أي تدريسها .

ولازم اعرف ان مدخل التدريس راح ينعكس على كيفيه تعلم الماده من قبل المعلم


يتبع >>>

التعديل الأخير تم بواسطة ((هــاجسـيs)) ; 2012- 5- 13 الساعة 12:22 PM