2012- 5- 13
|
#7
|
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مــرآجعــة لأهم نقآط استراتيجيات التدريس. . .|
المحاضرة الرابعة
طرق التدريس :• طريقة المحاضرة
(( لكل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة.))
والفلسفة يقصد بها :
- كلام منطقي ظهر في فترة من الفترات وبالتالي لا يكون هناك اعتراض عليها في الفترة التي ظهر فيها .
او
- عبارة عن رؤيا تمتد جذورها من مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الأعتراض عليها فأخذت جانب القبول والأنتشار والرواج في تلك الفترة .
فرقوا بين الفلسفات و اصحابها وع ايش تنص واعتمادها
أحد الفلسفات التي ارتكزت عليها طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
صاحب هالفلسفة الواقعية ( أرسطو )
الفلسفة الواقعية تنظر إلى العالم الموجودين فيه على أنه عالم واقعي ,
فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال توظيف الحواس , ومن خلال التجريب , والممارسة ,
فإذن هي تنص على أن مل شيء ملموس هو واقعي .
الفلسفة الواقعية تنظر إلى العالم الطبيعي أو الواقعي عالم ( تجربة بشرية ) و هو المجال الوحيد
الفلسفة الواقعية تنظر إلى المعلم هو (مكمن الخبرات ومصدرها) ولذلك هذه الفلسفة تعطي نوع من الأفضلية للمعلم
ودورالمعلم أنه ناقل للتراث الثقافي وناقل للمعرفة
أن دور المعلم في هذه الفلسفة ( ناقل للمعرفة ) , بينما المتعلم ( هو المتلقي للمعرفة ) .
هذه الطريقة المستمدة أصولها من الفلسفة الواقعية شائعة وقديمه وموجودة منذ أقدم العصور
نجي لمحور المحاضره اللي طريقه المحاضره
يطلق عليها البعض طريقة الإلقاء .
وهى من أكثر أساليب التدريس شيوعا ، وتستخدم هذه الطريقة بوساطة الغالبية العظمى من المدرسين في مراحل التعليم المختلفة .
وقد ارتبطت هذه الطريقة بالتدريس منذ أقدم العصور ،
كيف يكون التخطيط المسبق للمحاضرة ؟
عن طريق التحضير الورقي و الذهني
سبق وعرفنا كيف نخطط لدرس ما فماراح اكتبها هنا .gif "(269)")
عناصر تفعيل طريقة الالقاء ( المحاضرة) :
1.
التحضير لها قبل موعدها بوقت كافي (التنظيم)
2. سعة الاطلاع و المعرفة.
3. ربط موضوع المحاضرة بالمحاضرة السابقة أو الاحداث الجارية ( لمحاولة استثارة الطلاب ).
4. مشاركة الطلاب في العرض . لابد من تفعيل جانب الطالب في تقديم المعرفة ..
5. المحافظة على انتباة الطلاب. من طرق المحافظة على أنتباه الطلاب :
- عملية تغير نبرة الصوت .- التواصل البصري .- التعبيرات الجسديةا
6. سلامة اللغة ، التواصل الحسي.
7. استخدام الوسائل التعليمية . ( تعتبر معين لايصال الفكرة و المفهوم أو المعرفة وبلورة فكرة و إيضاحها , وإضافة نوع من التجديد في العرض ) .
8. التلخيص.
ايجابيات طريقة الإلقاء ( المحاضره) :
1. تقديم الكم المعرفي اللازم في وقت محدد.
2. مناسبتها للأعداد الكبيرة من الطلاب.
3. تنمية حب القراءة اذ أن طريقة الالقاء تستلزم الرجوع الى عدة مراجع.
4. لا تستلزم تجهيزات أو إمكانيات مادية مكلفة.
سلبيات طريقة الإلقاء ( المحاضره) :
1. سلبية المتعلم.
2. تستلزم قدر عالي من التركيز و التحمل لتلافي شرود ذهن الطلاب وإصابتهم بالملل والسآمة داخل الحصة.
3. تعتبر هذه الطريقة منهكة للمعلم.
4. صعوبة تقويم الطلبة.
5. عدم مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب والمتأخرين دراسياً.
كل شي له ايجابيات وسلبيات اربطوا بين نقاطها وع طول بتعرفون النقطه من سلبياتها او ايجابياتها
انتهت
|
|
|
|
|
|