عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 13   #22
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 40
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 165
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: مــرآجعــة لأهم نقآط استراتيجيات التدريس. . .|

مثال 1-.((( مادة العلوم : حالات المادة ... السائلة - الغازية – الجامدة)))
أجعل كل الطالب يتصور نفسه نوع من الحالات و أطلب منهم أن يكون هناك نوع من الحوار فيصف كل واحد منهم الخصائص لهذه المادة فيبدأ الطالب بالتحدث عن واقع المادة التي يجسدها .


وفي مثال اخر بعد لماده التاريخ موجوده في ملزمتي ....


- مميزات استراتيجية لعب الأدوار




- أنواع لعب الأدوار
. لعب الأدوار المقيد :


هو الذي يقوم على أساس الحوار و المحادثة الموجودة في الدرس ..

مثل :نصوص معينة في مادة التاريخ و النصوص التي تقولها الشخصيات فيها

. لعب الأدوار المبني على نص غير حواري:
كتمثيل قصة أو موضوع ما , و يكون المجال مفتوح لطرح الأفكار و الطلاب أنفسهم هم الذين يضعون النص الحواري الذي يرونه مناسب , و الأفكار هنا تكون محددة من قبل المعلم و لكن الطالب له حرية وضع الحوار . مثل :مناقشة أجتماعية ( موضوع الحوادث المرورية

3-. لعب الأدوار الحرغير مقيد بنص أو حوار

فيه يمثل الطلاب موقفاً يقومون فيه بالتعبير بأسلوبهم الخاص عن دور كل منهم في حدود الموقف المرسوم لهم


- مفردات التعلم و التدريس باستراتيجية لعب الأدوار ..



العناصر التي يجب توافرها لنجاح استراتيجية لعب الأدوار :



خلصنا العاشره ...
ان شاء الله مايصير المغرب الا احنا خالصين من الماده

عشان نراجع بشكل اسئله موضوعيه