ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - أسئلة الترم اللي قبل الماضي مع الشرح ( غربة نفس) + الواجبات مع الشرح +كلمات للتذكير أحصاء ..

غربة نفس · 2012- 5- 13

طبعا هذا السؤال حق الترم الماضي ويقولون
ان الدكتور أكد عليه بالمباشر الثالث حقهم

اراد باحث معرفة العلاقه بين حب الاستطلاع لدى الطلاب في السنوات الابتدائيه وحل المسائل الرياضيه

فأختار عشوائياً طلاب السنه الثالثه

ثم اختار منهم عشوايئاً 200طالب

ثم قام بصياغة الفرضيه التاليه:
"لآ توجد علاقه ذات دلاله احصائيه بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضيه"
المطلوب::
مانوع الاحصاء الذي استخدمه الباحث في دراسته؟علل ذلك؟
الاحصاء الاستنتاجي الاستدلالي "التحليلي "
السبب /لانه قآل اتخاذ قرآرات
للتوضيح اكثرلكم "قلنا احصاء استنتاجي لانه من تعريفه هو الذي يتخذ قرارات في ضوء عدم التأكد "
حدد مجتمع البحث في هذه الدراسه ومانوعه؟
جميع الطلاب في السنوات الابتدآئية .
نوعه /مجتمع معروف

حددعينة الدراسه ومانوعها؟

طلاب السنة الثالثة الابتدائية .

نوعها /عينة عنقودية

حدد المستقل المتغيرومانوعه؟

العلاقية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية

نوعه /متغير وصفي

حدد المتغير التابع ومانوعه؟

لاتوجد علاقة ذات دلالة احصائية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية

نوعه /متغير كمي
حدد في تصورتك المتغيرات الدخيله التي من الممكن ان تؤثر على هذه الدراسه؟
عمرالطالب -وسيلة المواصلات لدى الطالب - الحالة الاجتماعية لدى الطالب
للتوضيح لكم "المتغير الدخيل هو تلك المتغيرات التي تؤثر على الباحث ويحاول ضبطها "
حدد الفرضيه التي يحاول الباحث اختبارها في هذه الدراسه ومانوعها؟
لاتوجدعلاقة بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية
نوعها /فرضية صفرية
ما الوسيله التي استخدمها الباحث في هذه الدراسه لجمع البيانات؟
الوسيلة هي اختبار تحصيلي للطلاب

ملاحظه للفائدة
(بقولك ليه قلنا العلاقة بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية عندنا تعريف للمستقل صح !!

هو المتغير الذي يحركه الباحث ليرى تأثيره وهنا الباحث يبي يشوف التأثير بين حب الاستطلاع وحل المسائل عشان كذا قلنا انه هذاالمستقل ونوعه وصفي ليه !! عشان الحين لو بنسوي احصائية بيكون اجوبة الناس وش هي ؟؟

(يحب - لايحب ) وبكذا صار وصفي وفي الفقرة الخامسه طلب مننا المتغير التابع وتعريف المتغير التابع يقول (هو ذلك المتغير الذي يؤثر بالمتغير المستقل ويقيسها الباحث )

طيب وش قالك بالسؤال ؟؟ قال انه لاتوجد علاقه بين حب الاستطلاع وحل المسائل ان شاء الله الحين وضحت الفكرة وترى الحل اللي حطيته من حل الدكتور بالمحاضرة المباشرة)
طبعا نتكلم على الترم الماضي
,,

2012- 5- 13	#12
غربة نفس متميزة بملتقى الفنون الأدبية الملف الشخصي: رقم العضوية : 70861 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 10,999 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 83132 مؤشر المستوى: 253 بيانات الطالب: الكلية: Administrative Sciences الدراسة: انتساب التخصص: In Business المستوى: خريج جامعي	رد: أسئلة الترم اللي قبل الماضي مع الشرح ( غربة نفس) + الواجبات مع الشرح +كلمات للتذكير أحصاء .. طبعا هذا السؤال حق الترم الماضي ويقولون ان الدكتور أكد عليه بالمباشر الثالث حقهم اراد باحث معرفة العلاقه بين حب الاستطلاع لدى الطلاب في السنوات الابتدائيه وحل المسائل الرياضيه فأختار عشوائياً طلاب السنه الثالثه ثم اختار منهم عشوايئاً 200طالب ثم قام بصياغة الفرضيه التاليه: "لآ توجد علاقه ذات دلاله احصائيه بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضيه" المطلوب:: مانوع الاحصاء الذي استخدمه الباحث في دراسته؟علل ذلك؟ الاحصاء الاستنتاجي الاستدلالي "التحليلي " السبب /لانه قآل اتخاذ قرآرات للتوضيح اكثرلكم "قلنا احصاء استنتاجي لانه من تعريفه هو الذي يتخذ قرارات في ضوء عدم التأكد " حدد مجتمع البحث في هذه الدراسه ومانوعه؟ جميع الطلاب في السنوات الابتدآئية . نوعه /مجتمع معروف حددعينة الدراسه ومانوعها؟ طلاب السنة الثالثة الابتدائية . نوعها /عينة عنقودية حدد المستقل المتغيرومانوعه؟ العلاقية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية نوعه /متغير وصفي حدد المتغير التابع ومانوعه؟ لاتوجد علاقة ذات دلالة احصائية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية نوعه /متغير كمي حدد في تصورتك المتغيرات الدخيله التي من الممكن ان تؤثر على هذه الدراسه؟ عمرالطالب -وسيلة المواصلات لدى الطالب - الحالة الاجتماعية لدى الطالب للتوضيح لكم "المتغير الدخيل هو تلك المتغيرات التي تؤثر على الباحث ويحاول ضبطها " حدد الفرضيه التي يحاول الباحث اختبارها في هذه الدراسه ومانوعها؟ لاتوجدعلاقة بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية نوعها /فرضية صفرية ما الوسيله التي استخدمها الباحث في هذه الدراسه لجمع البيانات؟ الوسيلة هي اختبار تحصيلي للطلاب ملاحظه للفائدة (بقولك ليه قلنا العلاقة بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية عندنا تعريف للمستقل صح !! هو المتغير الذي يحركه الباحث ليرى تأثيره وهنا الباحث يبي يشوف التأثير بين حب الاستطلاع وحل المسائل عشان كذا قلنا انه هذاالمستقل ونوعه وصفي ليه !! عشان الحين لو بنسوي احصائية بيكون اجوبة الناس وش هي ؟؟ (يحب - لايحب ) وبكذا صار وصفي وفي الفقرة الخامسه طلب مننا المتغير التابع وتعريف المتغير التابع يقول (هو ذلك المتغير الذي يؤثر بالمتغير المستقل ويقيسها الباحث ) طيب وش قالك بالسؤال ؟؟ قال انه لاتوجد علاقه بين حب الاستطلاع وحل المسائل ان شاء الله الحين وضحت الفكرة وترى الحل اللي حطيته من حل الدكتور بالمحاضرة المباشرة) طبعا نتكلم على الترم الماضي ,,