عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 14   #5
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 74
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: سؤال محيرني ,, مسيو السيار تفضل ازا بتريد

طيب السؤال هذا وش حله ابي الاكيد

35- يقوم معلم اللغه العربيه بتقديم عدد من الامثله عن حمع المذكر السالم (ذهب المعلمون إلى الرحله , نجح المهندسون في الاختبار , استخدام المشاهدون بالبرامج العلميه , .... بعد دراسة الموقع الإعرابي للكلمات التي تحتها خط وتحديد الخاصيه التي تجمعها , قام المعلم بتقديم الامثله الإضافيه التاليه (استدعى المدير المعلمين إلى غرفته , ناقش المعلمون امور المدرسه , كرم المسئول المهندسين في حفل بهيج , اثنى المهندسون على مديرهم) , أي من العبارات التاليه صحيحه ..
1- التعرف على وجوه الشبه لتحديد القاعده التي تحكم هذه الامثله
2- التعرف على وجوه الاختلاف لتأكيد القاعده التي تم الوصول لها
3- - تدريب الطلاب على تصنيف الامثله الى منتمية والغير منتمية لبلورة القاعده التي تحكم الامثله التي تم عرضها اولاً
4- جميع الاجابات صحيحه