الموضوع: السنة التحضيرية كل شي عن التذوق الادبي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 14   #4
مضيعه الطاسه
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92694
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2011
المشاركات: 76
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
مضيعه الطاسه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: UOD, Jubail Educational College
الدراسة: انتظام
التخصص: English
المستوى: المستوى الخامس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
مضيعه الطاسه غير متواجد حالياً
رد: كل شي عن التذوق الادبي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sooooma مشاهدة المشاركة
مي تو
اذا انتي اسمتس مضيعة الطاسة انا اسمي مضيعة الكوب وش دخل <<برررررا :58545:
الموهيييم اللي عندها شي منا ولا منا تسحه هينا الله يعطيها العافية


وو شككرن وذ نفستس ع الرابط
انا شفته قبل بس راسسي صدعني
فقلت برتب لكم المحاضرات على حسب الخطه الاشياء المهمه وكذا وبجمع المحاضرات اللي بالرابط بالترتيب واحطهم هنا واذا فيه نقاط ناقصه كملوا عليهاا

بسسم الله نبداء
هااذي المواضيع والنقاط المهمه على حسب الخطه :
# الوصيه ( من وصايا لقمان لأبنه وهو يعظه )
- تعريف الوصيه وانواعها
- التعريف بالكاتب ( لقمان )
- شرح وتحليل النص
- معاني الكلمات

# الخطبه ( خطبة الأحنف ) » من خطب المحافل
- تعريف الخطبه وانواعها
- التعريف بالكاتب ( الأحنف )
- مناسبة الخطبه
- معاني الكلمات

# المقال ( الأدب في رأي الرافعي )
- تعريف المقال وانواعها + عناصر كتابتها
- التعرف بالكاتب ( الرافعي )
- التعرف على اسلوب الرافعي والصور البلاغيه عنده
- الكشف عن الافكار الرئيسيه
- معاني الكلمات

# نص شعري ( قصة عربي كريم للحطيئه )
- تعريف القصه ومقوماتها
- ترجمة الشاعر ( الحطيئه )
- تحليل النص
- معاني الكلمات

# المقامات ( المقامه الأسديه لبديع الزمان )
- تعريف المقامه ونشأتها واهم كتابها
- الهدف من تأليفها
- التعريف بالكاتب
- تحليل النص وابراز الصور البلاغيه
- معاني الكلمات

# المناظره ( مناظره بين الفصول الأربعه )
- تعريف المناظره واهم كتابها
- الصور البلاغيه
- معاني الكلمات

# القصه
- تعريفها وانواعها
- اهم قواعد كتابة القصه
- الفرق بين القصه والروايه
- تاريخ كتابة القصه في الأدب العربي

# الخاطره
- تعريفها
- الفرق بينها وبين المقال


* هااذي زبدة المنهج تقريبا
برجع بعد ما ارتب المواضيع اللي بالرابط *