عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 15   #309
التعب منسي
صديق الملتقى
 
الصورة الرمزية التعب منسي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 25461
تاريخ التسجيل: Wed Apr 2009
المشاركات: 1,593
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 59061
مؤشر المستوى: 143
التعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond reputeالتعب منسي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
التعب منسي غير متواجد حالياً
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~

من الإنتقادات الموجهة لاختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها :
بنيت على أسس عرقية



عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه :
للمحتوى


- يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الاصليه من 96 فقره موزعه :جزأين تكيفي و لاتكيفي .


تهدف اختبارات القدرة العقلية الى :
أ- تحديد نسبة ذكاء المفحوص .
ب- تحديد موقعه على منحى التوزيع الطبيعي .
ج- تصنيفه وتحويله للمكان المناسب .


هل تصلح اختبارات الذكاء لقياس القدرة العقلية العامة لفئات التربية الخاصة ؟
هذا السؤال يبيّن قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع جميع فئات التربية الخاصة.



أقدم من اهتم بتعريف الإعاقة العقلية، هم
الأطباء

أفضل اتّجاه في قياس تشخيص الإعاقة العقلية
الاتجاه التكاملي

المعايير النمائية الجسمية والحركية :
من معايير السلوك التكيفي.