عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 15   #579
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 35
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 139
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

رائد نموذج الاشراط الكلاسيكي/
ثورندايك
سكينر
بافلوف

رائد نموذج الاشراط الاجرائي /
ثورندايك
سكينر
بافلوف


يرى اتباع هذا المنحنى ان التعلم قد يحدث من خلال الملاحظه او مايسمى بالتعلم بالمحاكاه وبالنمذجه:
نموذج الاشراط الكلاسيكي
نموذج الاشراط الاجرائي
نموذج التعلم الاجتماعي


عرف هذا المنحنى بالمنحنى الشلوكي المعرفي
نموذج الاشراط الاجرائي
نموذج التعلم المعرفي.
نموذج التعلم الاجتماعي