عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 16   #67
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 81
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: ~¤¦¦§¦¦¤ يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي ~¤¦¦§¦¦¤~

· تعتبر اصعب المراحل بالنسبة للاهل هي:
· مرحلة العلاج
· مرحله التدريب
· مرحلة التشخيص
· ليس مما سبق


الصفوف التي يتم فيها دمج الطلبة المعاقين مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي؛ هي:



أ-الصفوف الخاصة
ب - غرف المصادر
ج- صفوف الدمج
د- ب + ج صحيحان


س2-تعني الاحاله
أ)اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربيهالخاصه
ب) اتخاذ قرار انتقال المعاق من ابتدائي الى اعدادي
ج) لايتم اتخاذ اي قرار فيالاحاله
د) اتخاذقرار انتقال المعاق من المدرسه الى المركز